Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TOKSİK METALLER	Üçüncü Düzey	KİM 530		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ŞERİFE SAÇMACI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç.Dr.Şerife Saçmacı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Ders haftada üç saat olmak üzere öğrencilerin de aktif olarak tartışmalara katılımı ile yapılmaktadır.
Dersin Amacı	Öğrencilerin toksik metaller ile ilgili bilgilerinin geliştirilmesi ve artırılması.
Dersin Tanımı	Çevrede agir metaller, agir metallerin dogal derisimleri, atmosferde agir elementler, suda agir elementler, sedimentte agir elementler, toprakta agir elementler, bitkide agir elementler, agir elementlerin canlilar üzerine toksik etkisi, örnek toksik metaller

Dersin İçeriği

1	Toksik metallere giriş
2	Çevrede agir metaller,
3	agir metallerin dogal derisimleri,
4	atmosferde agir elementler,
5	suda agir elementler,,
6	sedimentte agir elementler,
7	ARASINAV
8	toprakta agir elementler
9	toprakta agir elementler (devam)
10	bitkide agir elementler
11	bitkide agir elementler (devam)
12	agir elementlerin canlilar üzerine toksik etkisi,
13	agir elementlerin canlilar üzerine toksik etkisi devam
14	örnek toksik metaller
15	örnek toksik metaller (devam)
16	Final sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	öğrencilere toksik metallerin tanımı ve birimlerinin öğretilmesi hedeflenmektedir.
2	öğrencilere toksik metallerin öneminin öğretilmesi hedeflenmektedir.
3	öğrencilere toksik metallerin analiz yöntemleri öğretilecektir.
4	öğrencilere ağır metallerin toksisiteden korunma yollarının öğretilmesi hedeflenmektedir.
5	öğrencilere toksik metallerin matriks ortamından ayrılması ve zenginleştirilmesi yöntemlerinin öğretilmesi hedeflenmektedir.
6	öğrencilere toksik metal analizinde ucuz ve hızlı yöntemlerin seçiminin öğretilmesi hedeflenmektedir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	1	2	2
Ödevler	9	8	72
Sunum / Seminer hazırlama	1	3	3
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	24	24
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	6	6
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	24	24
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			186
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	1	40
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		80
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	M. Doğan, M. Soylak, Eser Element Analizi Ders Notları, Kayseri (2000).
Yardımcı Kaynaklar	Enstrümental analiz, Prof. Dr. Turgut GÜNDÜZ

Ders İle İlgili Dosyalar