Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BAHÇE BİTKİLERİ	Üçüncü Düzey	GZM 212		4	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. MEHMET YAMAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof.Dr Halit YETİŞİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	SÖZLÜ ANLATIM-UYGULAMA
Dersin Amacı	ünya’da ve Türkiye’de yetiştirilen meyve ve sebze tür ve çeşitlerini tanımak; bitkisel, agronomik ve ekolojik özelliklerini bilmek; üretim miktarları, yetişme alanları ve yetiştiricilik sorunlarını tartışmak; bitkilerin gen merkezleri, yetiştirme teknikleri, bahçe kurma konularındaki temel kavramları ve konuları anlayabilmek.
Dersin Tanımı	Meyve ve Sebzeleri tanıtmak, yetiştiriciliği hakkında genel bilgiler vermek

Dersin İçeriği

1	Bahçe Bitkileri hakkında genel bilgileri vermek
2	Meyvelerin genel sınıflaması
3	Meyve ağaçlarında çiçek tomurcuğu oluşumu , meyve ağaçlarında dinlenme, çiçeklerin açılması
4	Meyve ağaçlarında tozlanma, döllenme, meyve tutumu, periyodisite
5	Meyve ağaçlarında çoğaltma Meyve ağaçlarının budanması
6	Meyve bahçesi kurulması
7	VİZE SINAVI
8	Sebzeleri tanıtmak, yetiştiriciliği hakkında genel bilgiler vermek
9	Dünyada ve Türkiye’de sebze tarımı ve sebzeciliğin ülke ekonomisindeki yeri
10	Sebzelerin beslenme ve sağlık açısından önemleri
11	Sebzelerin gen merkezleri Türkiye sebzecilik bölgeleri ve özellikleri Sebze bahçesi için yer seçimine etki eden faktörler
12	Sebzelerde çoğaltma teknikleri sebze tohumculuğu ve fidecilik
13	Sebze bahçelerinde yapılması gerekli kültürel işleml 1 (budama, sulama, gübreleme, hastalık-zararlılar,Yabancı ot kontrolü, tozlanma ve döllenmeye yardım, hasat, hasat sonrası ön işlemleri)
14	Hasat, paketleme, depolama
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Meyvecilik ve Sebzecilikle ilgili temel kavramları bilir.
2	Meyveler ve Sebzelerin yetiştirilme tekniklerini bilir.
3	Meyve bahçesi ve Sebze bahçesi kurabilir.
4	Meyvelerin ve Sebzelerin çoğaltılmasını bilir.
5	---
6	---
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Turizm alanında mevcut kavram ve fikirleri yakın ve farklı alanlardaki gelişim ve değişimleri de dikkate almak suretiyle bilimsel metotlar kullanarak değerlendirme ve yeni kavram ve fikirlerin oluşmasına katkıda bulunma.
2	Turizm işletmeciliği alanında mevcut ve olası problem, soru ve tartışmaları stratejik yönlerini de dikkate alarak paydaşların ihtiyaçları çerçevesinde değerlendirme.
3	Turizme örnek teşkil edebilecek ana akım alanlardan da faydalanarak turizm alanına ışık tutacak yeni bilgilerin ortaya çıkmasına katkı sağlama.
4	Turizm alanında teori ve uygulamaya dönük özgün bilgi, kavram ve fikirlerin ortaya çıkmasına katkıda bulunma.
5	Turizm alanında yeni bilgi ve yöntemlerin oluşmasına katkı sağlama.
6	Turizm işletmeciliği alanında sürdürülebilir rekabet avantajı elde edebilmek için yeni modeller oluşturma veya ana akım alanlardan uygun olabilecek modelleri uyarlama.
7	Turizm alanında özgün proje oluşturabilme ve/veya mevcut projelere değer oluşturabilecek şekilde katkı sağlama.
8	Turizm alanındaki karmaşık teorik ve uygulamaya dönük problemleri tespit edebilme, analiz edebilme ve çözüm önerileri sunabilme.
9	Bağımsız olarak araştırma tasarlama, yürütme ve sonuca erdirebilme kabiliyetini geliştirmeye yardımcı olma.
10	Akademik çalışmaları yönlendirme ve yönetebilme kabiliyeti geliştirmek için yardımcı olma.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	1	7	7
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	7	7
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	7	2	14
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			115
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	80
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Değişik kaynaklardan yararlanılarak hazırlanmış ders notları ve resimlerin elektronk ortama aktarılmasıyla oluşturulmuş sunu
Yardımcı Kaynaklar	--

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında