Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İLKOKULDA ALTERNATIF EĞITIM UYGULAMALARI	Üçüncü Düzey	SÖP 007		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM ÜYESİ NEŞET MUTLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Öğretmen adaylarının alternatif eğitim uygulamaları hakkında bilgi ve beceri sahibi olmalarını sağlama
Dersin Tanımı	Farklılaştırılmış ve Kapsayıcı Eğitim

Dersin İçeriği

1	Alternatif Eğitim Uygulamalarına Giriş
2	Farklılaştırılmış Öğretimin Kavramsal Çerçevesi
3	İçeriğin farklılaştırılması
4	Sürecin farklılaştırılması
5	Öğrenme ürünlerinin farklılaştırılması
6	Farklılaştırılmış Öğretim Uygulama I
7	Farklılaştırılmış Öğretim Uygulama II
8	Kapsayıcı Eğitimin Temelleri
9	Kapsayıcı Öğretim ve Değerlendirme
10	Kapsayıcı Öğrenme Ortamlarının Bileşenleri
11	Türkçenin ikinci dil olarak Öğretimi
12	Afet-Risk Durumları
13	Kapsayıcı Eğitim Uygulama I
14	Kapsayıcı Eğitim Uygulama II
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler, farklılaştırılmış eğitimim öğeleri hakkında bilgi sahibi olurlar.
2	Öğrenciler, içeriğin farklılaştırılmasına yönelik çalışma kağıdı hazırlayabilirler.
3	Öğrenciler, süreci farklılaştırarak bir ders sunumu yapabilirler.
4	Öğrenciler, öğrenenlerin bireysel farklılıklarının farkına varırlar.
5	Öğrenciler, kApsayıcı eğitimin temel öğelerini söylerler.
6	Öğrenciler, kapsayıcı eğitimde öğrencilerin özel gereksinimlerini listelerler.
7	Öğrenciler, özel eğitime ihtiyaç duyan öğrenenlere yönelik ders planı tasarlayabilir ve uygulayabilirler.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	2	8	16
Sunum / Seminer hazırlama	1	12	12
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			90
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	3	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	http://csd.erciyes.edu.tr/output/kitap.pdf

Ders İle İlgili Dosyalar