Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME	Üçüncü Düzey	DKA309		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. MUHAMMED ESAT ALTINTAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	*
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğretmen adaylarının ölçme aracı geliştirebilecek bilgi ve becerilerle donatılmasıdır.
Dersin Tanımı	Öğrencilerin ölçme ve değerlerlendirme süreçlerini tanımlaması veya yerine getirmesi

Dersin İçeriği

1	Temel kavramlar
2	Ölçmede kullanılan ölçekler
3	Ölçme araçlarının geçerliği
4	Ölçme araçlarının güvenirliği
5	Bilişsel öğrenmelerin ölçülmesi
6	Duyuşsal öğrenmelerin ölçülmesi
7	Devinişsel öğrenmelerin ölçülmesi
8	Çoktan seçmeli testlerin özellikleri
9	Diğer test türlerinin özellikleri
10	Performans değerlendirme
11	Alternatif ölçme araç ve yöntemleri
12	Temel istatistiksel kavramlar
13	Öğrenme çıktılarını değerlendirme
14	Test geliştirme süreci, madde analizi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme,
2	Geçerlik, güvenirlik ve kullanışlılık kavramlarını açıklayabilme
3	Geçerlik ve güvenirlik hesaplama yöntemlerini bilebilme
4	Eğitimde kullanılan ölçme araçlarının özelliklerini açıklayabilme
5	Kurallara uygun sınav soruları hazırlayabilme
6	Ölçme sonuçları üzerinde yapılan istatistik işlemleri bilebilme.
7	Değerlendirme türlerini açıklayabilme
8	Normal dağılım ile ilgili işlemleri yapabilme
9	Madde zorluk ve ayıredicilik değerlerini hesaplayabilme
10	Alanına uygun başarı testi hazırlayabilme,

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	1	10
Ödevler	2	3	6
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	10	10
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			111
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	5	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. Ed. Müfit Gömleksiz-Serdar Erkan, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Nobel Yay., Ank. 2008 2. S. Durmuş& M. Bahar& Z. Nartgün & B. Bıçak, Geleneksel- Alternatif Ölçme ve Değerlendirme, PegemA Yay.2006
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar