Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
AKIŞ OLAYLARINDA DENEYSEL YÖNTEMLER	Üçüncü Düzey	MKM 646	Seçmeli	2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. ORHAN KEKLİKCİOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. ORHAN KEKLİKCİOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı; akışkanlar mekaniği alanındaki temel akış olaylarının deneysel yöntemlerle incelenmesini öğretmek, ölçüm tekniklerinin çalışma prensiplerini kavratmak ve öğrencilere deney tasarımı, veri toplama, belirsizlik analizi ile deneysel sonuçların yorumlanması konularında yetkinlik kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders kapsamında akış ölçüm tekniklerinin temel prensipleri, hız, basınç, debi ve sıcaklık ölçüm yöntemleri; laminer, geçiş ve türbülanslı akış rejimlerinin deneysel karakterizasyonu ele alınır. Sınır tabaka, ayrılma, girdap oluşumu gibi akış olaylarının görselleştirme teknikleriyle incelenmesi; PIV, LDA, sıcak tel anemometri gibi ileri ölçüm sistemlerinin çalışma prensipleri ve uygulamaları işlenir. Ayrıca deneysel veri analizi, hata ve belirsizlik hesaplamaları, boyutsuz sayılar ile benzerlik/model deneyleri konuları üzerinde durulur.

Dersin İçeriği

1	Deneysel akışkanlar mekaniğinin önemi, deneysel yöntemlerin teorik ve sayısal yöntemlerle ilişkisi, ders kapsamı.
2	Doğruluk, hassasiyet, kalibrasyon kavramları; sensör ve algılayıcı türleri.
3	Manometreler, basınç transdüserleri, statik ve dinamik basınç ölçümü, Pitot-statik tüpler.
4	Sıcak tel/sıcak film anemometri (Hot-Wire/Hot-Film Anemometry) çalışma prensipleri.
5	Lazer Doppler Anemometrisi (LDA) ve Parçacık Görüntülemeli Hız Ölçümü (PIV).
6	Venturi, orifis, rotametre, ultrasonik ve elektromanyetik debimetreler.
7	Termokupllar, RTD, termistörler, kızılötesi termografi.
8	Duman/boya enjeksiyonu, yağ filmi tekniği, Schlieren ve gölge yöntemi.
9	Ara Sınav
10	Laminer-türbülanslı geçiş, sınır tabaka kalınlığı ve hız profili ölçümleri.
11	Silindir, kanat profili ve künt cisimler etrafındaki akış.
12	Reynolds, Froude, Mach benzerliği; ölçekli model deneyleri, rüzgar tüneli uygulamaları.
13	Rastgele ve sistematik hatalar, hata yayılımı, tekrarlanabilirlik.
14	Mikro-ölçek akış ölçümleri, çok fazlı akış deneyleri, literatür değerlendirmesi ve genel tekrar.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Deneysel akışkanlar mekaniğinde kullanılan temel ölçüm tekniklerini ve çalışma prensiplerini açıklar.
2	Hız, basınç, debi ve sıcaklık ölçümü için uygun deneysel yöntemi seçer ve uygular.
3	Akış görselleştirme tekniklerini kullanarak akış olaylarını (sınır tabaka, ayrılma, girdap) yorumlar.
4	Boyutsuz sayılar temelinde benzerlik ve ölçekli model deneyleri tasarlar.
5	Deneysel verilerdeki hata ve belirsizlikleri hesaplar, sonuçları değerlendirir.
6	Deneysel bulguları teorik ve sayısal yöntemlerle karşılaştırarak eleştirel bir bakış açısıyla yorumlar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Etik değerler ve kalite bilinci çerçevesinde ulusal ve uluslararası taleplere cevap verecek nitelikte mühendisler yetiştirmek.
2	Endüstride ve araştırma kuruluşlarında, uygulama ve araştırma alanında kariyer hedeflerine uygun planlama yeteneğine sahip mühendisler yetiştirmek.
3	Teknik, ekonomik ve sosyolojik faktörleri dikkate alarak, mühendislik tasarım ve uygulamalarında özgün fikirler geliştirebilen, farklı disiplinlerle ortak çalışabilen, girişimci/yenlikçi mühendisler yetiştirmek.
4	Küresel boyutta bilimsel ve teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilen, etkin iletişim kurma becerisi kazanmış mühendisler yetiştirmektir.
5	Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
6	Deney tasarımlama ve yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
7	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi
8	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
9	Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
10	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
11	Etkin iletişim kurma becerisi
12	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
13	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi
14	Çağın sorunları hakkında bilgi
15	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi
16	Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyebilecek temel alt yapıya sahip mühendis
17	Ulusal ve uluslararası taleplere uygun olarak uygulanabilir teknolojiler geliştiren mühendislik yeteneği
18	Mevcut ürün ve teknolojilerin her türlü verimliliğini geliştirici özgün fikirler geliştirme ve uygulama
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında