Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ARAP DİLİ VE EDEBİYATI-III Birinci Düzey İLH701 7 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Arapça
Koordinatör PROF. DR. KADİR KINAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. KADİR KINAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Araş.Gör. Dr. Süheyla Hale Bayırbaş, Araş.Gör. Nesrin Kay
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Modern Arap edebiyatından ve diğer güncel metinlerden seçmelerle, öğrencilerin Arapça metin okuma becerilerini geliştirmek.
Dersin Tanımı Modern Arap edebiyatından ve diğer güncel metinlerden seçmelerin okunup tercüme edilmesi.

Dersin İçeriği
1 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 1 Okuma ve Çeviri (s.1-4)
2 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 1 Okuma ve Çeviri (s.5-8)
3 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 1 Okuma ve Çeviri (s.9-13)
4 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 1 Okuma ve Çeviri (s. 14-18)
5 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 1 Okuma ve Çeviri (s.19-22)
6 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 1 Okuma ve Çeviri (s.23-26)
7 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 1 Okuma ve Çeviri (s.26-30)
8 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 2 Okuma ve Çeviri (s.1-4)
9 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 2 Okuma ve Çeviri (s.5-8)
10 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 2 Okuma ve Çeviri (s.9-13)
11 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 2 Okuma ve Çeviri (s. 14-18)
12 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 2 Okuma ve Çeviri (s.19-22)
13 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 2 Okuma ve Çeviri (s.23-26)
14 Çağdaş Arap hikayelerinden seçmeler 2 Okuma ve Çeviri (s.26-30)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Edebi metinlerin nasıl tercüme edileceği hakkında bilgi sahibi olur.
2 Arap edebiyatından kişileri ve eserlerleri tanır.
3 Modern Arapça üslup hakkında bilgi sahibi olur.
4 Tercüme tekniklerini bilir.
5 Modern Arap edebiyatının önemli isimlerini tanır.
6 Modern Arap edebiyatının önemli eserlerini tanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan, toplum ve kültür çeşitliliği hakkında farkındalık sahibi olur; karşılaştırmalı bir yaklaşım yapabilme becerisi kazanırlar.
2 Halk kültürünü anlayabilmek için gerekli olan kuramsal ve kavramsal alt yapıyı edinir.
3 Halkbilimi disiplinin tarihçesi, gelişimi ve temel çalışma alanları hakkında bilgi edinir.
4 Antropoloji, sosyoloji, felsefe, tarih vb. disiplinlerden yararlanarak kendi alanında çalışmalar geliştirme becerisi kazanır.
5 Türk halkbiliminin gelişimi, kuramcıları, önemli araştırmacıları ve çalışmaları konusunda bilgi sahibi olurlar.
6 Türk halk bilimi çalışmalarının, dünya halk bilimi çalışmalarının içindeki yerine dair değerlendirme yapma yeteneği edinir.
7 Türk halkbiliminin temel kaynaklarını öğrenir; bu kaynaklara ulaşma ve bu kaynakları kullanma yeteneği kazanır.
8 Türk kültürünün gelişme çağları hakkında bilgi sahibi olur.
9 Türk sözel edebiyatının eserlerini tanıyabilir ve anlayıp yorumlayabilir.
10 Osmanlı Türkçesi okuma ve yazma becerisi kazanır.
11 Etnografik alan araştırması yürütebilmek için yöntem ve tekniklere hâkim olurlar.
12 Analitik düşünme, araştırma projesi geliştirme, planlama, yürütme, yazma ve sunma konusunda deneyim kazanır.
13 Alan araştırmasında ve uygulamalı halkbilimi konularında etik sorunlara dair birikim sağlar ve etik konusunda duyarlılık kazanır.
14 Halk kültürüne ilişkin sorunlar hakkında farkındalık kazanır ve çözüm önerileri üretme becerisi edinir.
15 Kültürel mirasın korunmasına yönelik ulusal ve uluslararası sözleşmeler (SOKÜM vd.), antlaşmalar ve yayınlar hakkında bilgi edinirler.
16 Türk kültüründe etkili olmuş farklı dinler ve inançlar hakkında bilgi edinir.
17 Aile ve akrabalık yapılanmaları, insanların yaşamlarındaki farklı dönemler ve geçişlerle ilgili kuramsal ve kavramsal bilgi edinir; araştırma ve yorum yapabilme kabiliyeti kazanır.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 10 2 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 10 2 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     128
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. Necib Kiylânî, Dumûu''l-Emîr Hikaye Koleksiyonu 2. Tevfîk el-Hakîm, Erinillâhe Hikaye Koleksiyonu
Yardımcı Kaynaklar Arapça-Türkçe sözlükler

Ders İle İlgili Dosyalar