Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UYGULAMALI MAKALE YAZIM TEKNİKLERİ İkinci Düzey GDM 641 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. TUĞBA DURSUN ÇAPAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. TUĞBA DURSUN ÇAPAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, doktora öğrencilerine bilimsel araştırma sonuçlarını uluslararası standartlara uygun, etik ilkelere dayalı ve yayınlanabilir nitelikte akademik makaleler hâline dönüştürme becerisi kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Bu ders, akademik makale yazım sürecinin tüm aşamalarını uygulamalı olarak ele alarak; makale türleri, yapı ve içerik düzeni, bilimsel dil kullanımı, atıf ve kaynak yönetimi, hakem değerlendirme süreci ve yayın etiği konularını kapsamaktadır.

Dersin İçeriği
1 Literatür taraması hakkında bilgi verilmesi
2 Makale için planlama yapma
3 Makalenin giriş kısmının yazılması ile ilgili örnek çalışmalar
4 Makalenin giriş kısmında çalışmanın amacının ortaya konması
5 Materyal-yöntem yazarken dikkat edilecek hususlar
6 Bulguların tablo ve şekil olarak sunulma teknikleri
7 Bulguların tartışılması ve diğer çalışmalarla karşılaştırmalar
8 Ara Sınav
9 Kaynakça yazarken dikkat edilecek hususlar
10 Özet yazımı
11 Makale için uygun dergi seçimi
12 Editöre mektup hazırlama
13 Hakem düzeltmeleri yaparken dikkat edilecek hususlar
14 Örneklerle makale yazımında yapılan hataların tartışılması
15 Örneklerle makale yazımında yapılan hataların tartışılması
16 Final
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Makale yazımı için planlama yapılmasının öğrenilmesi
2 Makale başlığının nasıl belirleneceğinin kavranması
3 Kapsamlı bir literatür taramasının öğrenilmesi
4 Giriş ve materyal-yöntem yazma becerisinin kazanılması
5 Deneysel bulguların makale içinde nasıl tartışılacağının kavranması
6 Özet hazırlama becerisinin kazanılması
7 Makale yazımında dikkat edilmesi gereken hususların kavranması
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 5 12 60
Sunum / Seminer hazırlama 1 25 25
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 5 10 50
Toplam iş yükü     187
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı How to Write & Publish a Scientific Paper. Day, R. A. Oryx Press, 1998.
Yardımcı Kaynaklar How to Write & Publish a Scientific Paper. Day, R. A. Oryx Press, 1998.

Ders İle İlgili Dosyalar