Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRKİYE'DE İLETİŞİM ARAŞTIRMALARI	Üçüncü Düzey	GAZ 619		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DEKAN HAKAN AYDIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Hakan AYDIN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Türkiye''''de iletişim alanında yapılan araştırmalar hakkında tarihi ve güncel bilgileri aktarmak ve bu doğrultuda pratik araştırma faaliyetleri yürütme
Dersin Tanımı	Türkiye''''de geçmişten bugüne iletişim araştırmalarının gelişimine yönelik ders

Dersin İçeriği

1	İletişim Araştırmalarının Tarihsel Serüveni
2	İletişim Araştırmalarının Tarihsel Serüveni
3	Dünyada ve Türkiye''de İletişim Araştırmalarını Ortaya Çıkaran Gereksinimler
4	Tarihsel Süreçte Türkiye''de İletişim Araştırmaları
5	Tarihsel Süreçte Türkiye''de İletişim Araştırmaları
6	İletişim Araştırmalarının Bugünü ve gelecek öngörüleri
7	İletişim Araştırmalarının Bugünü ve gelecek öngörüleri
8	İletişim Araştırmalarının Bugünü ve gelecek öngörüleri
9	Araştırma Uygulaması
10	Araştırma Uygulaması
11	Araştırma Uygulaması
12	Araştırma Uygulaması
13	Araştırma Uygulaması
14	Araştırma Uygulaması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İletişim araştırma süreçlerine ilişkin tarihsel gelişim ve kuramsal art alan bilgisine sahip olabilme
2	Nitel ve nicel iletişim araştırmalarının kullanıldığı alanları ayrıştırabilme ve gerektiği alanları belirleyebilme
3	İletişim araştırmalarının tarihi ve Türkiye ve Dünya''daki gelişimini etkileyen koşulları analiz edebilme
4	Sosyal problemlere yönelik psikolojik, sosyolojik ve iletişimsel çözümlemeler gerçekleştirebilme
5	Ulusal ve uluslararası problemleri yakından takip edebilme
6	Araştırma uygulamaları için gerekli olan teknolojik yenilikleri takip edebilme ve kullanabilme becerisi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	3	36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	8	40
Ödevler	6	8	48
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	2	10	20
Toplam iş yükü			156
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Alana yönelik hocanın hazırladığı makale derlemesi
Yardımcı Kaynaklar	Alana yönelik hocanın hazırladığı makale derlemesi

Ders İle İlgili Dosyalar