Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
REKREATİF ETKİNLİKLER-II	İkinci Düzey	REK406		8	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ AYŞEGÜL AYAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA KARAKUŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Öğrencilerin birinci dönem "Rekreatif Etkinlikler-I" dersi kapsamında öğrenmiş oldukları bilgilerin pekiştirilerek, etkinlik planlama çalışmalarını yapmak ve bu çalışmaları planlamak
Dersin Tanımı	Açık ve kapalı sosyal hizmet sunan kurum ve kuruluşlar bünyesinde rekreaktif etkinlikler sunmak. Sunulan etkinliklerin değerlendirilmesi ve sınıfça tartışılmasını sağlayarak, kişisel bilgi ve becerilerin çalışma hayatına taşınması hedeflenmektedir

Dersin İçeriği

1	Sosyal hizmet ve rekreasyon
2	Kültür ve sanat rekreasyonu
3	Rekreasyon etkinlik planları
4	Kültür ve sanat etkinliği
5	Etkinlik uygulamaları
6	Açık alan etkinlik uygulamaları
7	Açık alan etkinliklerinde uyulması gereken kurallar
8	Etkinliklerin değerlendirilmesi, Temalı etkinlikler
9	Çocuklarla yapılabilecek etkinlik türleri + Ara Sınav
10	Çocuk etkinlikleri
11	Açıkhava çocuk etkinlikleri
12	Açık alan etkinlik türleri
13	Kapalı alan etkinlik türleri
14	Kapalı alan etkinlikleri
15	Yarıyıl Sınavı
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sosyal hizmet ve rekreasyonun öğrenilmesi
2	Kültür ve sanat rekreasyonunun öğrenilmesi
3	Rekreasyon etkinlik planlarının yapılması ve öğrenilmesi
4	Kültür ve sanat etkinliği yapılması ve öğrenilmesi
5	Açık alan etkinlik uygulamalarının öğrenilmesi
6	Açık alan etkinliklerinde uyulması gereken kuralların öğrenilmesi
7	Etkinliklerin değerlendirilmesinin öğrenilmesi
8	Çocuk ve yaşlılarda yapılabilecek etkinlik çeşitlerinin öğrenilmesi
9	Kapalı alan etkinlik türlerinin öğrenilmesi
10	Bahar şenlikleri ve yaz aylarında yapılacak etkinliklerin öğrenilmesi

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirir ve öğrenmeyi yönlendirir.
2	Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, karakter ve değer eğitimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir, bu bilgileri geliştirir ve derinleştirir.
3	Alanındaki çalışmaları yaşam boyu öğrenme çerçevesinde yürütür.
4	Alanı ile ilgili bilgileri ulusal/uluslararası düzeyde sözlü ve yazılı olarak paylaşır.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	10	2	20
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	5	50
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	4	8
Toplam iş yükü			122
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Rekreasyon ve Animasyon, Atila Hazar, Detay Yayıncılık, Ankara,2009 365 Cıvıl Cıvıl Etkinlik, Fiona Watt, Çeviren: Elif Kıral, Timaş,İstanbul, 2010 İletişim Çalışmalarına Giriş, John Fiske, Bilim ve Sanat Yayıncılık, Ankara, 2003
Yardımcı Kaynaklar	Boş Zaman-Rekreasyon Yönetimi Ve Örnek Animasyon Uygulamaları, Prof. Dr. Necdet Hacıoğlu / Yrd. Doç. Dr. Ayhan Gökdeniz / Yrd. Doç. Dr. Yakup Dinç, Detay Yayıncılık, Ankara, 2003

Ders İle İlgili Dosyalar