Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÖNFORMÜLASYON İkinci Düzey ILA 518 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ÇİĞDEM YÜCEL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. ÇİĞDEM YÜCEL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Farmasötik ürün geliştirmek için gerekli kavramlar ve bilgilerin öğrenilmesi, Etkin maddeye ait fizikokimyasal özellikler, çözünürlük, çözünme hızı, partikül büyüklüğü ve dağılımı hakkında bilgi kazanılması stabilite çalışmalarında önformülasyon kavramı hakkında bilgi kazanılması.
Dersin Tanımı Farmasötik ürün geliştirmek için gerekli kavramların ve bilgilerin edinilmesi, formülasyonu etkileyen, etken maddeye ve yardımcı maddelere ait fizikokimyasal özelliklerini, formülasyon üzerindeki etkilerin öğrenilmesini içerir.

Dersin İçeriği
1 İlaç geliştirme ve önformülasyonun önemi
2 Etkin maddeye ve yardımcı maddelere ait fizikokimyasal özelliklerin incelenmesi
3 Kristal özellikler ve polimorfizm,
4 Kristal özelliklerin analiz yöntemleri-Katı hal karakterizasyonu
5 Tozların partikül büyüklüğü ve analiz yöntemleri-Küme ve sıkıştırılmış dansite ve tayin yöntemleri
6 Tozların akıcılık özellikleri
7 Çözünürlük, intrinsik çözünürlük, çözünme hızı kavramları
8 Arasınav
9 Çözünürlüğü artırma yöntemleri
10 Çözünme hızı tayin yöntemleri
11 Çözünme hızı tayin yöntemleri-örnek çalışmalar
12 Stabilite çalışmalarının önformülasyondaki önemi
13 Etkin madde - yardımcı madde etkileşmeleri
14 Genel değerlendirme-Öğrenci sunumları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuvar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar