Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İLERİ ELEKTROKİMYASAL ENERJİ DÖNÜŞÜM SİSTEMLERİ	Üçüncü Düzey	ESM 543		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. MEHMET FATİH KAYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. MEHMET FATİH KAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze eğitim
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin ileri düzey elektrokimyasal enerji dönüşüm sistemlerini (özellikle yakıt pillerini) bilimsel temelleriyle kavramasını; hücre ve sistem seviyesinde tasarım, performans, verim ve kayıpları değerlendirebilmesini; yakıt pili sistemlerinin enerji sistemlerine entegrasyonunu ve uygulama alanlarını analiz edebilmesini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	İleri Elektrokimyasal Enerji Dönüşüm Sistemleri dersi; başta yakıt pilleri olmak üzere, elektrokimyasal temelli enerji dönüştürücülerin prensiplerini, tasarımını, performans analizini ve sistem entegrasyonunu ele alan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Giriş ve Genel Bakış
2	Temel Elektrokimya ve Termodinamik
3	Temel Elektrokimya ve Termodinamik
4	Reaksiyon Kinetiği ve Aktivasyon Kayıpları
5	Kütle Taşınımı ve Konsantrasyon Kayıpları
6	Ohmik Kayıplar, Membran ve Su Yönetimi
7	Yakıt Pili Tipleri ve Karşılaştırılması
8	PEM Yakıt Pili Hücresi Tasarımı ve Bileşenleri
9	Yığın (Stack) Tasarımı
10	Yakıt Pili Sistemleri ve Yardımcı Ekipmanlar
11	Yakıt Pili Modellenmesi ve Performans Analizi
12	Bozulma Mekanizmaları ve Dayanıklılık
13	Güvenlik, Standartlar ve Çevresel Etki
14	Uygulama Örnekleri, Güncel Gelişmeler ve Genel Değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	lektrokimyasal enerji dönüşümünün temel prensiplerini yakıt pilleri bağlamında açıklar ve yorumlar.
2	Farklı yakıt pili türlerinin çalışma prensiplerini, malzeme gereksinimlerini ve uygulama alanlarını karşılaştırır.
3	Yakıt pili hücresinin temel bileşenlerini tanımlar ve tasarım parametrelerinin performansa etkisini analiz eder.
4	Yakıt pillerindeki kayıp mekanizmalarını (aktivasyon, ohmik ve konsantrasyon kayıpları) polarizasyon eğrileri üzerinden değerlendirir ve performans analizi yapar.
5	Yakıt pili yığın (stack) ve sistem tasarımında akış kanalı, soğutma, nemlendirme ve güç elektroniği gibi unsurların rolünü açıklar ve temel düzeyde tasarım yaklaşımı geliştirir.
6	Yakıt sistemlerini yakıt pili performansı, verimlilik ve güvenlik açısından değerlendirir.
7	Yakıt pillerinde bozulma ve yaşlanma mekanizmalarını açıklar.
8	Matematiksel veya sayısal modeller kullanarak yakıt pili performansını (gerilim, akım, güç yoğunluğu, verim) tahmin eder.
9	Yakıt pillerinin çevresel etkilerini ve enerji sistemlerindeki rolünü diğer enerji dönüşüm teknolojileriyle karşılaştırmalı olarak açıklar.
10	Yakıt pili tabanlı bir enerji sistemi için temel bir kavramsal tasarım önerisi geliştirir, varsayımlarını ve mühendislik gerekçelerini yazılı ve/veya sözlü olarak ifade eder.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2	Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6	Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	7	98
Ödevler	14	3	42
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	14	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Mench, M. M. (2008). Fuel cell engines. John Wiley & Sons.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar