Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KÜRESEL ASTRONOMİ Birinci Düzey AST201 3 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri ------
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. HASAN AK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. HASAN AK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı --------------
Dersin Veriliş Şekli Teorik ve Uygulama
Dersin Amacı Öğrencinin görünen hareketi algılayabilmesi ve bir gözlemci olarak korrdinat sistemlerini öğrenmesi, gerekli olan hesapları yapabilmesi için alt yapıya sahip olması...
Dersin Tanımı Bir gözlemci olarak, Güneş sisteminin bir gezegeni üzerinde yaşayan bizler, evreni gözlerken dünyamızın hem kendi ekseni etrafındaki günlük dönmesi hem de dünyamızın Güneş etrafındaki yıllık dolanımından dolayı gökyüzündeki görünen hareketleri iyi bilmemiz gerekmektedir. Bir gözlemci olarak, küresel korrdinat sistemlerini ve aralarındaki ilişkiler bilinmelidir. Gözlenecek herhangi bir cismin, gözlemcinin dünya üzerinde bulunduğu konumuna göre doğma batma zamanları hesaplanabilmelidir ki buna göre astronomik gözlemleri gerçekleştirebilmek ve organize edebilmek grekelidir. Ayrıca bu doğma ve batma zamanları da insanların günlük yaşantıları içinde önemli uygulamaları vardır. Bunun yanı sıra, yıldızların konumları kullanılarak yeryüzü üzerindeki coğrafi konumlar bile çok sağlıklı bulunabilir. Bunun yanında zaman hesaplarının yapılabilmesi için önemli kavramlar öğretilir.

Dersin İçeriği
1 Küresel Astronomiye giriş.
2 Küresel üçgen tanımı ve teoremler. Kullanılacak formüllerin çıkarımı.
3 Koordinat sistemleri (Ekvator, Saat, Ufuk, Yer, Tutulma, Galaktik)
4 Koordinat sistemleri arasında dönüşüm
5 Doğma-bama zamanı hesabı
6 Alacakaranlık hesabı
7 Mevsim hesabı
8 Zaman hesaplaması
9 VİZE SINAVI
10 Uygulama
11 Uygulama
12 Uygulama
13 Uygulama
14 Uygulama
15 FİNAL SINAVI
16 ------
17 ------
18 ------
19 ------
20 ------

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Koordinat sistemlerinin ayrıntılı bir şekilde öğrenilmesi
2 Koordinat sistemleri arasındaki dönüşümlerin yapılabilmesi
3 Doğma ve Batma zamanlarının hesabı
4 Zaman hesapları
5 ------
6 ------
7 ------
8 ------
9 ------
10 ------

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Korece okuma-yazma, dinleme-konuşma becerilerini temel ve/veya ileri düzeyde geliştirir. ulusal ve uluslararası platformlarda, kendisini etkili bir şekilde yazılı ve sözlü olarak ifade edebilecek Korece dil yeterliğini kazanır.
2 Kore Edebiyatı''na ait farklı türden eserleri; bu eserlerin tarihi, kültürel ve sosyal bağlamını öğrenir.
3 Kore dilinin yapısını, özelliklerini ve gelişimini öğrenir. Dil bilgisi, ses bilgisi, söz-dizim, anlam bilim, biçem bilim, söylem bilim ve derlem bilim konularında yetkinlik kazanır.
4 Korece''den Türkçe''ye, Türkçe''den Korece''ye farklı alanlardan her seviyede metinleri tercüme edebilecek bilgi ve yetkinliğe ulaşır.
5 Alanıyla ilgili en son teknolojileri öğrenir. Türkiye ve dünyanın farklı ülkelerinde Korece alanında mesleğini icra edecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip olur.
6 Dilbilim, yabancı dil öğretimi, edebiyat eleştirisi ve metin çevirisi gibi alanlarda yeterli bilgi ve birikime sahip olur. Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri ilgili alanlarda da kullanabilecek yetkinliği kazanır.
7 Mesleği ile ilgili alanlarda karşılaşılan problemleri tanımlar ve bu konuda beklentileri karşılayacak çözümler geliştirir. Karşılaşılan problemlerin çözümü için ilgili kurumlar ile iş birliği yapma ve çözüm geliştirme becerisi kazanır.
8 Disiplinlerarası bilgi birikimi ve bakış açısı kazanır. Disiplinlerarası bilgisini ve birikimini kullanabilecek yetkinliğe sahip olur.
9 Eleştirel ve analitik düşünme becerisi geliştirir. Sahip olduğu kuramsal bilgiyi ve eleştirel birikimi etkili olarak kullanır.
10 Bireysel olarak ve grup içinde uyumlu çalışır. Mesleği ile ilgili proje, inovasyon çalışmaları geliştirme ve uygulama becerisi kazanır.
11 Edebiyat kültürü içinde çevre, ırk, cinsiyet, din ve ekonomik konularda bilgi ve anlayış sahibi olur. Bu konularda topluma bilgi, birikim ve düşünce olarak katkı sağlayabilecek farkındalık geliştirir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 4 60
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 1 5 5
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     104
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Abdullah KIZILIRMAK, Küresel Astronomy, Ege Üniversitesi Yayınları
Yardımcı Kaynaklar --------------

Ders İle İlgili Dosyalar