Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SÜS BİTKİLERİ II Birinci Düzey BB407 Zorunlu 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. AKİFE DALDA ŞEKERCİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Osman Gülşen
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Akife Şekerci
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze ve uygulamalı
Dersin Amacı Dersi alan öğrencilere süs bitkilerinin ülkemizdeki konumu, sınıflaması, örnekleri, çoğaltma yöntemleri hakkında bilgilendirmektir
Dersin Tanımı Süs bitkilerinin ülkemizdeki konumu, sınıflaması, örnekleri, çoğaltma yöntemleri hakkında bilgileri ve uygulamaları kapsar

Dersin İçeriği
1 Süs bitkilerinin tanımı, önemi ve tarihçesi
2 Süs bitkilerinin dünyadaki, ülkemiz ekonomisindeki yeri, ihracaat-ithalatdaki payı
3 Kesme çiçekler
4 İç mekan süs bitkileri
5 Saksılı süs bitkileri
6 Dış mekan süs bitkileri: çalılar, mevsimlik çiçekler, soğanlı bitkiler, süs bitkisi tıbbi aromatik bitkiler
7 Çim bitkileri
8 Ara sınav
9 Bonzai
10 Topiari bitkileri
11 Ev bahçelerini oluşturan unsurlar
12 Süs bitkilerinin yetiştirildiği alanlar ve ortamlar
13 Süs bitkilerinde çoğaltma yöntemleri ve aşılama
14 Pratik bitki kullanım amaç listeleri
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler süs bitkileri kavramını, dünya ve ülkemiz ekonomisindeki üretimi, ithalat ve ihracaattaki durumunu
2 Kesme çiçeklerin ülkemizdeki durumunu, üretilen çiçekleri trendler konusunda bilgiler
3 İç mekan süs bitkilerinin durumunu, trendleri, türleri hakkında bilgiler
4 Dış mekan süs bitkilerinin durumunu, trendleri, türleri hakkında bilgiler
5 Soğanlı süs bitkilerinde durum, ekonomideki payı, türleri hakkında bilgiler
6 Çim bitkileri, topiari, bonzai
7 Süs bitkilerinin çoğaltımı ve pratik bilgi kullanım listelerini öğreneceklerdir
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bahçe Bitkileri disiplinine özgü alanlarda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, ziraat mühendisliği problemlerine uygulayabilme becerisi,
2 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri bölümü ile ilgili karmaşık problemleri belirleme, tanımlama, yorumlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi,
3 Bahçe Bitkileri alanıyla ilgili karmaşık bir sistemi, süreci, ürünü, modeli gerçekçi kısıtlar ve şartlar altında belirli gereksinimleri karşılayacak ve geliştirecek şekilde tasarlama ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini etkin bir şekilde kullanma ve uygulama becerisi,
4 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri uygulamalarında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme, kullanma, geliştirme ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi,
5 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri alanında karşılaşılan karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme, arşivleme, metin çözme ve/veya yorumlama becerisi,
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi,
7 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi,
8 Alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama ve yorumlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve talimat verme becerisi,
9 Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi,
10 Mesleki etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi,
11 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri alanıyla ilgili proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık,
12 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (sürdürülebilirlik, sağlık, çevre ve güvenlik sorunları, ekonomi vb.) ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
13 Bahçe Bitkileri alanında yer alan tüm bitkisel materyalin çoğaltılması, üretimi, korunması, geleceğe aktarımını sağlayabilme ve çevreye duyarlı analitik düşünme becerisi.
14 Bahçe Bitkileri alanında piyasa taleplerine uygun ıslah programlarını oluşturabilme ve gerçekleştirebilme becerisi.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 4 52
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 1 5
Ödevler 1 3 3
Sunum / Seminer hazırlama 1 4 4
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 1 4 4
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     88
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 80
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Karagüzel, O ve Ersoy S. Ders Notları, Akdeniz Üniversitesi, Ziraat Fakültesi
Yardımcı Kaynaklar Yalçın-Mendi Y. Ders notları, Çukurova Üniversitesi, Ziraat Fakültesi

Ders İle İlgili Dosyalar