Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İÇ ORGANLAR BİLGİSİ UYGULAMALARI	Birinci Düzey	VAN 609		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. AYHAN DÜZLER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof.Dr. İ.Hakkı NUR Doç.Dr. Ayhan Düzler Yrd.Doç.Dr. Aydın ALAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. İmdat ORHAN
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Kadavra üzerinde iç organların pozisyonunu, ilişkilerini ve anatomik farklılıklarını inceler.
Dersin Tanımı	Karın boşluğu ve göğüs boşluğunda bulunan organlar hakkında bilgi verir.

Dersin İçeriği

1	Ağız, tükrük bezleri, pharynx ve yemek borusu.
2	Tüm evcil hayvanlardaki mide, Rumen, Reticulum, Omasum and Abomasum.
3	Barsaklar; İnce barsaklar, Kalın barsaklar, Anüs ve çevresindeki yapılar.
4	Karaciğer ve pankreas.
5	Burun ve burun boşluğundaki yapılar.
6	Larinks, soluk borusu, bronchus, sağ ve sol akciğerler.
7	Böbrekler. Konumu, pozisyonu ve komşulukları. Böbreğin iç ve dış yapısı.
8	Ureter, Sidik kesesi ve Urethra.
9	Testis, Skrotum, Duktus deferens ve erkek uretrası.
10	Penis, Preputium, Erkek eklenti bezleri; Prostat, glandula vesicularis ve glandula bulbourethralis.
11	Ovaryum, Tuba uterina-salphinx-oviduct, Uterus; Cornu uteri, corpus uteri, cervix uteri.
12	Vagina; Cavum vagina proprium, Vestibulum vagina.
13	Vulva – Pudendum femininum.
14	Klitoris ve dişi uretrası.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Karın boşlğu organlarının yeri
2	Göğüs boşluğu organlarının yeri
3	Sindirim organlarının mekanizması
4	Organların birbirlerine göre konumları
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2	İngilizcede Avrupa Dil Portföyü C2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
3	İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4	Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
5	Grup yönetimi ilkelerini bilir ve uygular.
6	Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.
7	Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır.
8	İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur.
9	Turist rehberliği mesleği ile ilgili hizmet verme süreçlerini bilir ve ziyaretçi memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
10	Bir seyahat işletmesini etkin bir şekilde yönetebilmek için güncel yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular.
11	Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar.
12	Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur.
13	Bir turu planlar, uygular ve denetler.
14	İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
15	Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular.
16	Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, analiz eder, sentezler, yorumlar ve değerlendirir.
17	Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır.
18	Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir.
19	Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar.
20	Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turist rehberliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	4	64
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	16	2	32
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			102
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1.Barone R (1986): Anatomie Comparee Des Mammiferes Domestiques. Vigot Freres Paris. 2.Doğuer S, Erençin Z (1962): Evcil Hayvanların Komparativ Anatomisi. Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara. 3.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi I. Medisan Yayınevi, Ankara. 4.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi II. Medisan Yayınevi, Ankara. 5.Dyce KM, Sack WD, Wensing CJG (1987): Textbook of Veterinary Anatomy. WB. Saunders Company, London. 6.Getty R (1975): The Anatomy of The Domestic Animals. WB. Saunders Company, London. 7.Nickel R, Schummer A, Seiferle E (1986): The Anatomy of the Domestic Animals. Verlag Paul Parey, Hamburg.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında