Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HAVA ARACI YAPILARI-I	İkinci Düzey	UGMB 205		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ FİGEN KÖKLÜ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM ÜYESİ VEYSEL ERTURUN - ÖĞRETİM ÜYESİ MURAT TAŞTAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Figen Köklü
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Hava araçlarını oluşturan yapı elemanlarının tanıtılması
Dersin Tanımı	Hava araçlarının gövde yapıları ve genel kavramlarının anlatılması

Dersin İçeriği

1	Uçuşa elverişlilik gereksinimleri
2	Uçağa etkiyen temel yükler
3	Uçak elemanlarına etkiyen yükler
4	Uçak yapısı genel kavramlar: Yapısal sınıflandırma
5	Emniyetli hasar, Emniyetli ömür, hasar toleransı
6	Bölge ve istasyon tanımlama
7	Sistem montaj gereklilikleri, boşaltma ve havalandırma gereklikleri; Yıldırımdan korunma ve statik elektrik boşaltımı
8	Ara Sınav
9	Yapısal parça birleştirme teknikleri; perçin, cıvata ile birleştirme, yapıştırma
10	Uçak gövde yapıları; kaplama malzemeleri ve şekilleri
11	Uçaklarda simetri kontrolleri
12	Uçak gövde yapıları; birincil yapılar, ikincil yapılar, takviyeler parçalar
13	Uçak gövde yapıları; kapılar
14	Uçak gövde yapıları; pencereler ve koltuklar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenci Uçak yapılarına hangi uçuş durumlarında kritik yüklerin geldiğini tanımlar
2	Öğrenci Yapısal mukavemet için gereklilikleri ve yapısal sınıflandırmayı tanımlar. Emniyetli hasar, emniyetli ömür ve hasar töleransı kabullerini açıklar
3	Öğrenci bölge ve istasyon sistemlerini açıklayabilir
4	Öğrenci sistem montaj gereklilikleri, boşaltma ve havalandırma gereklikleri, Yıldırımdan korunma ve statik elektrik boşaltımı tanımlar
5	Öğrenci yapısal parça birleştirme teknikleri; perçin, cıvata ile birleştirme, yapıştırma, uçak simetri koşullarını tanımlar ve uygular
6	Öğrenci uçak gövde yapılarını tanımlar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
2	İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
3	Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
4	Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
5	Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
6	Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
7	Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
8	Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
9	Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	4	52
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	13	2	26
Laboratuvar	13	2	26
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			106
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	TTS Total Training Support Module 11.2 ve 11.3
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar