Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ORGANİK KİMYA LABORATUARI I İkinci Düzey KİM343 5 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Organik Kimya derslerini alması laboratuvarın başarısı için önemlidir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. İLHAN ÖZER İLHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ProF. Dr. ilhan Özer İlhan, ProF. Dr. ZÜLBİYE ÖNAL,Prof. Dr. İSMAİL YILDIRIM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Deneylere başlamadan önce o haftaki deney hakkında ön bilgi verildikten sonra, bağımsız olarak herkesin deneyi yapması beklenir.
Dersin Amacı Organik kimya laboratuarında kullanılan temel teknikler hakkında bilgi vermek; organik kimyasalları saflastırma ve tayin metodları konusunda bilgi ve becerilerini gelistirmek.Temel organik kimya prensiplerinin deneysel olarak nasıl olustuğunun öğrenciler tarafından daha iyi kavranmasına yardımcı olmak.Öğrencilerin organik bilesiklerin sentezi konusunda pratik tecrübelereni arttırmak.Dersde verilen organik kimyadaki Temel kavramları ve reaksiyonları anlayıp yorumlayabilme.
Dersin Tanımı Organik Kimya Laboratuarını, temel işlemleri ve deneyleri yaparak pratik kazanmak

Dersin İçeriği
1 Organik kimya Laboratuvar teknikleri, Spektroskopik yöntenler
2 Destilasyon, Kristalizasyon, Süblümleşme, Ekstraksiyon,
3 Erime ve kaynama noktalarının belirlenmesi,,
4 Çeşitli organik bileşiklerin sentetik olarak elde edilmeleri,
5 Yükseltgenme ve İndirgenme,
6 Halojenlendirme,
7 Esterleşme,
8 Ara Sınav
9 Alkilleme,
10 Acilleme,
11 Sülfolama
12 Nitrolama,
13 Keneteme,
14 Hidroliz reaksiyonları,
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Temel organik Kimya kavramlarını tanımlar ve bunların uygulamalarını geliştirir.
2 Organik kimya bilgilerini kullanarak deney tasarlama, yürütme ve yorumlamada etkin ve doğru şekilde kullanma becerisini geliştirir.
3 Organik kimya reaksiyonlarının araştırmada ve sanayide uygulamasını kavrar
4 Reaksiyonlarda kullanılan kimyasalların sağlığa ve çevreye etkisini öğretmek; Atık madde ve çevre konusunda duyarlı olma.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Evcil hayvanlarda üreme ile ilgili olan hormonların yapıları ve işlevleri konusunda yeterli bilgi edinmek.
2 Gametogenezisin oluşum süreci ve hormonal mekanizması, ovum ve spermatozoitlerin genital kanaldaki göçü, gametogenezisi etkileyen etkenler, kan-testis bariyeri ve epididimisin işlevleri, kapasitasyon ve akrozom reaksiyonu, fertilizasyon (füzyon, aktivasyon, penetrasyon) konularında bilgi sahibi olmak.
3 Androloji ile ilgili özel muayene sistematiği, genital organların morfolojik ve işlevsel muayenesi, spermanın mikrobiyolojik muayenesi, spermanın ince (ultra-struktural) yapısı, spermanın kalitesini etkileyen etkenler, spermatolojik muayene, spermanın kısa ve uzun süreli saklanması ve dondurulması, sperma dondurma yöntemleri, spermanın eritilmesinde dış faktörlerin etkisi, eritme ve eritme sonrası yapılanları bilmek ve bunları uygulayabilmek.
4 Dişilerde reprodüktif anatomi, gonadların embriyonik gelişmesi, uterusun histolojik, anatomik ve fizyolojik yapısı, fertilizasyon ve erken embriyonik gelişim, luteal mekanizma, implantasyon ve doğum sonrası uterusun involusyonu, servikal mukus, spermatozoa migrasyonu, oogenezis, fertilizasyon akrozomal enzimler, füzyon, aktivasyon, penetrasyon, singami ve polispermi bloğu olgularını bilmek.
5 Senkronizasyon yöntemleri, yararları, süperovulasyon, embriyo transferi, vericilerin senkronizasyonu ve superovulasyonu, alıcıların östrus senkronizasyonu, uterus yıkaması, embriyoların gelişim evreleri, aranması, ve değerlendirilmesi, embriyo transfer teknikleri ile ilgili bilgileri bilmek ve uygulayabilmek.
6 Embriyo üretimi, in-vitro kültürü, embriyoların dondurulması, cinsiyet tayini, oositin dondurulması, klonlama, intrastoplazmik sperm enjeksiyonu gibi reprodüktif biyoteknoloji konularında bilgiye sahip olmak ve bunları uygulayabilmek.
7 Büyük ruminantlarda üreme ile ilgili hormonlar, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı ve muayenesi, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu, suni tohumlama teknikleri, östrus senkronizasyon yöntemleri, infertilite nedenleri konularında bilgi edinmek ve çözüm önerileri sunabilmek.
8 Atlarda üreme hormonları, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı ve muayenesi ile fizyolojisi, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu ve suni tohumlama teknikleri, östrus senkronizasyon yöntemleri, infertilite nedenleri ve çözüm önerileri konularında bilgi edinmek.
9 Küçük ruminantlarda üreme ile ilgili hormonlar, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı ve muayenesi, fizyolojisi, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu ve suni tohumlama teknikleri, östrus senkronizasyon yöntemleri, infertilite nedenleri ve çözüm önerileri konularında bilgi edinmek.
10 Köpeklerde ve kedilerde üreme ile ilgili hormonlar, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı, puberte, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu ve siklusu uyarma yöntemleri, vajinal sitoloji, suni tohumlama teknikleri ve uygulama nedenleri, infertilite nedenleri ve çözüm önerileri konularında bilgi edinmek.
11 Dişi genital organlarının yapısı, tavuklarda ve horozlarda üreme endokrinolojisi, kanatlı spermasının morfolojisi, horozdan sperma alma teknikleri, spermanın sulandırılması, tavuklara uygulanan suni tohumlama tekniği ve bu uygulamalarında fertiliteyi etkileyen başlıca nedenler ile ilgili bilgiye sahip olmak.
12 Erkek ve dişi balıkların reprodüktif anatomisi, spermatozoitlerin morfolojisi, spermatogenezis, üreme fizyolojisi, spermatolojik muayene, balık spermasının kısa ve uzun süreli saklanması ve dondurulması konularında bilgi edinmek. Deney hayvanlarının üreme organlarının anatomisi, laboratuvar hayvanlarında uygulanan başlıca üreme yöntemleri, puberte, seksüel sikluslar, çifleşme, ovulasyon, üreme verimini etkileyen bakım, beslenme ve çevre faktörleri ile ilgili bilgi sahibi olmak
13 Laboratuvar hayvanlarında dişi ve erkek genital organ yapıları, suni tohumlamaları, üretimi ve üretimle ilgili sorunları hakkında bilgi sahibi olmak.
14 Sperma sulandırıcıları ve sulandırıcıların özellikleri ve sulandırma işleminin uygulaması hakkında bilgi sahibi olmak.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 10 2 20
Sunum / Seminer hazırlama 10 1 10
Kısa sınavlar 10 1 10
Ara sınavlara hazırlık 1 7 7
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 14 14
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 10 1 10
Toplam iş yükü     151
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 14 20
Ödev 14 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Denel Organik Kimya, E.Erdik, M.Obalı, A.Öktemer, T.Pekel, N.Yüksekışık, E.İhsanoğlu, Gazi Büro, Ankara, 2007
Yardımcı Kaynaklar 1-Organik Kimya, RJ Fe4ssenden, JS Fennenden ve MW Logue. Çeviri Editörü T Uyar. 2-OrganikKimya,Solomon

Ders İle İlgili Dosyalar