Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EVCİL HAYVANLARDA DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI VE TEDAVİSİ	İkinci Düzey	VİH 551		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Veteriner fakültesi mezunları derse kabul edilecektir.
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKNUR KARACA BEKDİK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKNUR KARACA BEKDİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı	Evcil hayvanlarda normal ve anormal davranışların tanınması, davranış bozukluklarının etiyolojisi, tanısı ve tedavi yaklaşımlarının öğretilmesi.
Dersin Tanımı	Evcİl hayvanlarda sık görülen davranış bozukluklarının klinik önemi, sınıflandırılması, tanısı ve tedavisini öğreten derstir.

Dersin İçeriği

1	Giriş ve Temel Kavramlar (Davranış biliminin tanımı, Etoloji, davranış fizyolojisi ve psikoloji ilişkisi, Evcil hayvanlarda davranışın önemi)
2	Normal Davranışların Temelleri (Türe özgü davranışlar, Genetik ve çevresel faktörler, Öğrenme ve gelişim süreçleri)
3	Davranışın Nörobiyolojik ve Hormonal Temelleri (Merkezi sinir sistemi, Nörotransmitterler, Stres ve davranış ilişkisi)
4	Davranış Gelişimi ve Sosyalleşme (Erken dönem gelişim evreleri, Kritik sosyalleşme dönemi, Yanlış sosyalleşmenin sonuçları)
5	Davranış Bozukluklarının Sınıflandırılması (Anksiyete bozuklukları, Agresyon türleri, Kompulsif davranışlar)
6	Agresyon Davranışları (Korku kaynaklı agresyon, Dominant/agresif davranışlar, Tedavi ve yönetim yaklaşımları)
7	Anksiyete ve Fobi Bozuklukları (Ayrılık anksiyetesi, Gürültü fobileri, Klinik belirtiler ve tedavi)
8	Klinik vaka değerlendirmesi
9	Kompulsif Davranış Bozuklukları (Tekrarlayıcı davranışlar, Obsesif-kompulsif bozukluk, Medikal tedavi)
10	Eliminasyon Problemleri (Uygunsuz ürinasyon ve defekasyon, Medikal ve davranışsal nedenler, Tedavi protokolleri)
11	Yıkıcı Davranışlar ve Hiperaktivite (Aşırı çiğneme, kazma, Dikkat eksikliği, Davranış modifikasyonu)
12	Davranış Bozukluklarında Tanı Yöntemleri (Davranış öyküsü alma, Gözlem ve kayıt teknikleri, Ayırıcı tanı)
13	Davranış Tedavisinde Eğitim ve Modifikasyon Teknikleri (Pozitif pekiştirme, Karşı koşullandırma, Desensitizasyon)
14	Davranış Bozukluklarında Farmakolojik Tedavi (Antidepresanlar, Anksiyolitikler, İlaç seçimi ve yan etkiler)
15	Vaka Sunumları ve Genel Değerlendirme (Klinik vaka örnekleri, Tedavi planlarının tartışılması, Genel tekrar)
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Evcil hayvanlarda normal ve anormal davranışları ayırt edebilir
2	Davranış bozukluklarının etiyolojik faktörlerini (genetik, çevresel, nörolojik) analiz edebilir.
3	Tür ve ırk özelliklerine bağlı davranış farklılıklarını değerlendirebilir.
4	Davranış bozukluklarını bilimsel sınıflandırma sistemlerine göre tanımlayabilir.
5	Klinik ortamda davranış öyküsü alabilir ve sistematik değerlendirme yapabilir.
6	Agresyon, anksiyete ve kompulsif bozuklukların klinik belirtilerini tanımlayabilir.
7	Davranış bozukluklarında ayırıcı tanı yaparak medikal nedenleri dışlayabilir.
8	Davranış modifikasyonu tekniklerini (pozitif pekiştirme, desensitizasyon, karşı koşullandırma) uygulayabilir.
9	Davranış bozukluklarında kullanılan farmakolojik ajanların etki mekanizmalarını ve yan etkilerini açıklayabilir.
10	Klinik vakalar için bireyselleştirilmiş davranış tedavi ve yönetim planı oluşturabilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Doğum ve Jinekoloji bilgisini üst düzeyde kullanarak Doğum ve Jinekoloji ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.
2	Doğum ve Jinekoloji alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı fizyoloji alanına uygulayabilme.
3	Doğum ve Jinekoloji ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.
4	Doğum ve Jinekoloji alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5	Doğum ve Jinekoloji alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6	Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.
7	Doğum ve Jinekoloji alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme
8	Kendi alanı, diğer Veteriner Hekimlik alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
9	Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	2	20
Ödevler	12	2	24
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	2	2	4
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	2	4
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	2	4
Yarıyıl sonu sınavı	2	2	4
Araştırma	2	2	4
Toplam iş yükü			96
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	40
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Overall KL. Clinical Behavioral Medicine for Small Animals Landsberg G, Radosta L. Behavior Problems of the Dog and Cat Horwitz DF, Mills DS. BSAVA Manual of Canine and Feline Behaviour

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında