Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
NÜMERİK MODELLEME Üçüncü Düzey FİZ526 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MUSTAFA GENÇASLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze, bilgisayar uygulamalı
Dersin Amacı Bu ders, Fizik problemlerini çözmede sıkça kullanılan nümerik / hesaplamalı teknikleri tanıtmayı amaçlar.
Dersin Tanımı Seçmeli ders.

Dersin İçeriği
1 Hesaplama ve Bilim
2 Programlama Dilleri
3 Bir Fonksiyonu Yaklaştırma
4 Nümerik türevleme
5 Nümerik integrasyon
6 Adi diferansiyel denklemler: başlangıç-değer problemleri
7 Adi diferansiyel denklemler: Runge-Kutta metodu
8 Adi diferansiyel denklemler: sınır-değer problemleri
9 Matrisler için Nümerik Yöntemler
10 Özdeğer Problemleri
11 Klasik Moleküler Dinamik Simulasyonları
12 İlk-prensipler Moleküler Dinamik Simulasyonları
13 Monte Carlo Simulasyonları
14 Genetik Algoritma
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bilimsel, nümerik simulasyon ve modellemenin temellerini öğrenmek
2 Çeşitli Fizik problemlerini bilgisayar kullanarak çözebilmek
3 Hesaplamadan elde edilen veriyi analiz edebilmek ve yorumlayabilmek
4 Verilen bir problemi çözmek için bir ya da daha çok hesapsal yöntemi kullanarak bir strateji geliştirebilmek
5 -
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7 Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8 Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9 Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 5 6 30
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 20 20
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     182
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 5 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Computational Physics (N. J. Giordano, H. Nakanishi) An Introduction to Computational Physics (Tao Pang)
Yardımcı Kaynaklar Numerical Recipes in C (W.H. Press, S.A. Teukolsky, W.T. Vetterling, B.P. Flannery)

Ders İle İlgili Dosyalar