Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HASTANE ENFEKSİYONLARI Üçüncü Düzey KBE 502 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Sağlık Bilimleri Hemşirelik Yüksekokulu veya Sağlık Bilimleri Hemşirelik Fakültesi Mezunları
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AYŞEGÜL ULU KILIÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MEHMET DOĞANAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli Teorik dersten sonra uygulamalı pratik dersler verilecek
Dersin Amacı Hastane enfeksiyonları tanımları, risk faktörleri ve epidemiyolojisinin öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı Hastane enfeksiyonlarının önemi, tanımlar ve eoidemiyoloji ile ilgili bilgi verilecektir

Dersin İçeriği
1 Hastane enfeksiyonlarının önemi ve tanımı
2 Hastane enfeksiyonlarının epidemiyolojisi ve surveyans
3 Hastane enfeksiyonlarında sorun mikroorganizmalar
4 Salgın incelemesi
5 Nozokomiyal üriner sistem enfeksiyonları
6 Nozokomiyal solunum sistemi enfeksiyonları
7 Nozokomiyal santral sinir sistemi enfeksiyonları
8 Damar içi katater enfeksiyonları
9 Dekübit enfeksiyonları
10 Cerrahi alan enfeksiyonları
11 Kemik ve protez eklem enfeksiyonları
12 Epidemik gastroenteritler
13 Yanık enfeksiyonları
14 Transplant alıcılarında enfeksiyonlar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hastane enfeksiyonlarının önemi ve tanımını bilmek
2 Hastane enfeksiyonlarının surveyansını yapabilmek
3 Hastane enfeksiyonlarında sorun mikroorganizmaları öğrenmek
4 Salgın incelemesini öğrenmek ve salgın incelemesi yapabilmek
5 Nozokomiyal üriner sistem, solunum sistemi ve santral sinir sistemi enfeksiyonlarını bilmek
6 Damar içi katater enfeksiyonlarını bilmek
7 Dekübit enfeksiyonlarını bilmek
8 Cerrahi alan enfeksiyonlarını bilmek
9 Kemik,protez eklem enfeksiyonları ve epidemik gastroenteritleri bilmek
10 Yanık enfeksiyonları ve transplant alıcılarında enfeksiyonlarını bilmek

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Endüstri mühendisliği alanında derinlemesine ve sistematik bilgiye sahip olarak, bu bilgiyi genişletebilecek ve yeniden yapılandırabilecek düzeyde kuramsal ve uygulamalı yetkinlik geliştirebilme.
2 Alanındaki karmaşık problemlere yönelik özgün model, yöntem veya algoritmalar geliştirebilme, bu katkıları bilimsel literatüre yenilikçi ve ileri düzeyde katkı sağlayacak şekilde sunabilme.
3 Bilimsel literatürü ileri düzeyde analiz edebilme, eleştirel değerlendirme yapabilme ve mevcut bilgi birikimindeki boşlukları tespit ederek yeni araştırma problemleri tanımlayabilme.
4 Karmaşık sistemleri yenilikçi modelleme, simülasyon, optimizasyon ve veri bilimi yaklaşımlarıyla analiz edebilme, elde edilen sonuçlardan genellenebilir ve teorik katkı sağlayan çıkarımlar üretebilme.
5 Bağımsız olarak özgün bir araştırma süreci tasarlayabilme, yönetebilme, uygulayabilme ve sonuçlarını bilimsel geçerlilik ve güvenilirlik kriterlerine uygun biçimde değerlendirebilme.
6 Disiplinlerarası araştırmalarda liderlik üstlenebilme, araştırma ekiplerini yönlendirebilme ve ulusal/uluslararası iş birlikleri geliştirebilme.
7 Bilimsel araştırma ve yayın süreçlerini etik ilkeler, akademik dürüstlük ve kalite standartları doğrultusunda yönetebilme ve bu ilkeleri yaygınlaştırabilme.
8 Araştırma çıktılarının uluslararası düzeyde saygın ve yüksek etkili bilimsel dergilerde yayımlanmasını sağlayarak alanın bilgi birikimine özgün katkı sunabilme.
9 Ürettiği bilimsel bilgiyi akademik, endüstriyel ve toplumsal bağlamlarda uygulamaya aktarabilme, karar vericilere ve politika yapıcılara katkı sağlayabilme.
10 Alanındaki gelişmeleri yönlendirebilecek düzeyde yenilikçi düşünme, teknoloji geliştirme ve bilgi üretme kapasitesi sergileyerek bilimsel ve teknolojik ilerlemeye katkı sağlayabilme.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 8 112
Ödevler 14 4 56
Sunum / Seminer hazırlama 2 2 4
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 2 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     195
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 80
Kısa sınav 1 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı yok
Yardımcı Kaynaklar Doğanay M, Ünal S. Hastane İnfeksiyonları. Bilimsel Tıp Yayınevi. Mayhall GC. Hospital Epidemiology and Infection Control. Lippincott Williams&Wilkins. Fourth Edition. 2012. Fraise AP, Bradley C. Ayliffe’s Control of Healthcare-Associated Infection. Hodder Edu. Fifth edition.

Ders İle İlgili Dosyalar