Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
FİZİK	İkinci Düzey	UGMB 103		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MUSTAFA GENÇASLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. MUSTAFA GENÇASLAN - DOÇ. DR. GÖKHAN KOÇAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Amacı	-
Dersin Tanımı	-

Dersin İçeriği

1	Atomun yapısı, periyodik sistem, nükleer yapı ve radyoaktiflik, kimyasal bağlar, stokiyometri.
2	Gazlar, sıvılar ve hal değişimleri, katılar, çözeltiler, çözelti reaksiyonları, kimyasal kinetik.
3	Fiziksel büyüklükler, vektörler.
4	Parçacık kinematik ve dinamiği.
5	İş-enerji ve korunum kanunları.
6	Çarpışma, dönen cisimlerin kinematik ve dinamiği, katı cisimlerin dengesi.
7	Salınımlar, kütle çekimi, akışkanlar mekaniği.
8	Ara Sınav
9	Işığın doğası, geometrik optik, yansıma ve kırılma kanunları.
10	Aynalarda yansıma, merceklerde kırılma.
11	Girişim, kırınım, kutuplanma.
12	Basit sistemlerin serbest salınımları, zorla salınımlar.
13	Basit harmonik hareket.
14	Duran ve ilerleyen dalgalar ve elektromagnetik dalgalar.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Farklı birim sistemlerinde kullanılan uzunluk ve kütle dönüşümlerini yapar.
2	Maddenin özelliklerini açıklar.
3	Işık davranışlarını ve farklı geçirgenliklere sahip ortamlardan geçerken ki davranışlarını çözer.
4	İvme kavramını irdeler.
5	Dairesel hareketi ifade edebilir.
6	Çarpışma olayını analiz eder.
7	Momentum olayını analiz eder.
8	Ses hızını ifade edebilir ve ses hızının değişimini etkileyen parametreleri irdeler.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güzel sanatların çeşitli alanlarına özgün katkıda bulunabilecek sanatçılar yetiştirmek
2	Çeşitli yayınlar, projeler ve etkinlikler ile toplumu sanat açısından eğitmek
3	Güzel sanatların yaşamın içinde yer almasını, bu yolla üretici değerlerin topluma katkıda bulunmasını sağlamak
4	Eğitim ve araştırmalarıyla ulusal ve uluslararası düzeyde saygın ve tercih edilen bununla birlikte, dünya standartlarında eğitim veren bir kurum olmayı hedeflemek
5	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek
6	Hayal gücü yüksek, sergilenebilir, çağdaş, farklı çalışmalar üretebilmek
7	Derin düşünce ve yüksek heyecan uyandırabilmek
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	4	3	12
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			88
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	- Physics (I+II) For Scientists & Engineers with Modern Physics, Raymond A. Serway; - Physics (I+II), Frederick J. Keller, W. Edward Gettys. Malcolm J. Skove; - Modern Üniv. Fiziği; Çev. F. Domaniç, E. Erdik, N. Zengin.

Ders İle İlgili Dosyalar