Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK Üçüncü Düzey İŞLT 500 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. VELİ AKEL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. VELİ AKEL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Dersin amacı, toplumsal alanda nicel ve nitel araştırma tasarımı, yürütülmesi ve uygulanmasını sağlamak, saha araştırması ve deneysel araştırma süreçlerinin tasarlanmasını ve metodolojik yaklaşımları öğretmek.
Dersin Tanımı Bilimsel düşünce, bilimsel etik, edinilen bilginin bilimde geçerliliği ve güvenirliği, hipotez, literatür araştırması, araştırma raporu, proje, tez kavramlarını tanıtarak bilimsel araştırma yöntemlerini ve tekniklerini öğretmek. Veri toplama teknikleri (ulusal ve uluslararası veri tabanlarını araştırma) ve verileri analiz etme becerilerini kazandırmak/geliştirmek. Bilimsel araştırma sonuçlarının akademik yazım kuralları çerçevesinde düzenleme becerisini kazandırmak.

Dersin İçeriği
1 Bilginin Kaynakları
2 Bilimsel Açıklama ve Bilimsel Yaklaşımlar
3 Bilimsel Araştırmalarda Amaç ve Araştırma Türleri
4 Araştırma Konusu Seçimi
5 Geçici Plan Hazırlanması I
6 Geçici Plan Hazırlanması II
7 Geçici Plan Hazırlanması III
8 Nicel Araştırmalarda Değişkenler
9 Araştırma Örnekleminin Belirlenmesi
10 Bilimsel Bilgiye Erişim
11 Tez Yazımı I
12 Tez Yazımı II
13 Dipnot ve Kaynakça Gösterimi
14 Veri Toplama Araçları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bilimsel bilgi ve özelliklerini tanımlar,
2 Bilimsel araştırma sürecini kavrar,
3 Araştırma çeşitlerini tanımlar,
4 Sosyal bilimler ile doğa bilimlerin yöntem benzerlikleri ve farklılıklarını anlar,
5 Nicel ve nitel araştırma teknikleri hakkında bilgi sahibi olur,
6 Temel ve uygulamalı araştırmalar hakkında bilgi sahibi olur,
7 Araştırma konusu seçimi ve yazımını öğrenir,
8 Nicel ve nitel bilimsel veri toplama tekniklerini kavrar,
9 Bilimsel araştırma, proje raporu, bölümleri, dili ve yazım teknikleri hakkında bilgi sahibi olur,
10 Kaynak tarama, kullanma ve gösterme tekniklerini öğrenir ve araştırma ve bilimsel etik değerleri anlar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek.
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek.
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 2 7 14
Sunum / Seminer hazırlama 2 7 14
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     169
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S. ve Yıldırım, E. (2013), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: SPSS Uygulamalı, Sakarya Yayıncılık, Sakarya.
Yardımcı Kaynaklar Arıkan, R. (2004), Araştırma Teknikleri ve Rapor Yazma, Asil Yayın Dağıtım, Ankara.

Ders İle İlgili Dosyalar