Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
3D ANİMASYON - I	Üçüncü Düzey	GRFU021		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ KÜRŞAT SAVAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ KÜRŞAT SAVAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ KÜRŞAT SAVAŞ
Dersin Veriliş Şekli	Teorik uygulama
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilere üç boyutlu dijital animasyonun temel prensiplerini kazandırmak, Autodesk Maya animasyon araçlarını etkili şekilde kullanabilme becerisi geliştirmek ve animasyonun on iki temel prensibini anlayıp uygulayabilmeleridir.
Dersin Tanımı	Bu ders, üç boyutlu dijital ortamda animasyon yapmanın temel kavramları, Maya animasyon araçları ve animasyonun on iki temel prensibi üzerine kuruludur. Öğrenciler öncelikle Maya’nın animasyon modüllerini ve araçlarını öğrenmekte, ardından zamanlama, hareket ve duyguyu aktaran animasyon tekniklerini çalışmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Hafta: Ders tanıtımı, genel bilgilendirme ve derse yönelik beklentilerin paylaşılması
2	Hafta: Üç boyutlu animasyonun temel kavramları ve amacı Hafta: Üç boyutlu dijital uzay ve koordinat sistemi
3	Hafta: Maya yazılımının kurulumu ve arayüz tanıtımı Hafta: Üç boyutlu animasyonun yazılımlarının tanıtılması ve karşılaştırılması
4	Maya arayüzünün tanıtım ve uygulanması Taşıma, döndürme ve ölçeklendirme işlemleri + ödev
5	Maya arayüzü araç kullanımları uygulanması + ödev
6	Hafta: Maya kısayolları ve arayüzün etkili kullanımı + ödev
7	Maya arayüzü araç kullanımları uygulanması + ödev
8	Maya arayüzü araç kullanımları uygulanması + ödev
9	Vize
10	Maya arayüzü araç kullanımları uygulanması + ödev
11	Maya arayüzü araç kullanımları uygulanması + ödev
12	Maya arayüzü araç kullanımları uygulanması + ödev
13	Maya arayüzü araç kullanımları uygulanması + ödev
14	Maya arayüzü araç kullanımları uygulanması + ödev
15	Maya arayüzü araç kullanımları uygulanması + ödev
16	Maya arayüzü araç kullanımları uygulanması + ödev
17	Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Üç boyutlu animasyon kavramını ve temel prensiplerini açıklayabilir.
2	Üç boyutlu dijital uzayı ve koordinat sistemini kavrar.
3	Maya arayüzünü ve kısayollarını etkili şekilde kullanabilir.
4	Temel animasyon araçları ile basit objelerle animasyon yapabilriler
5	İleri animasyon prensiplerini nesnelere uyugulamayı öğrenirler
6	animasyon sürecinde desen, grafik tasarım ve çizim derslerinde edindiği estetik ve kompozisyon bilgilerini kullanabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Turizm alanında mevcut kavram ve fikirleri yakın ve farklı alanlardaki gelişim ve değişimleri de dikkate almak suretiyle bilimsel metotlar kullanarak değerlendirme ve yeni kavram ve fikirlerin oluşmasına katkıda bulunma.
2	Turizm işletmeciliği alanında mevcut ve olası problem, soru ve tartışmaları stratejik yönlerini de dikkate alarak paydaşların ihtiyaçları çerçevesinde değerlendirme.
3	Turizme örnek teşkil edebilecek ana akım alanlardan da faydalanarak turizm alanına ışık tutacak yeni bilgilerin ortaya çıkmasına katkı sağlama.
4	Turizm alanında teori ve uygulamaya dönük özgün bilgi, kavram ve fikirlerin ortaya çıkmasına katkıda bulunma.
5	Turizm alanında yeni bilgi ve yöntemlerin oluşmasına katkı sağlama.
6	Turizm işletmeciliği alanında sürdürülebilir rekabet avantajı elde edebilmek için yeni modeller oluşturma veya ana akım alanlardan uygun olabilecek modelleri uyarlama.
7	Turizm alanında özgün proje oluşturabilme ve/veya mevcut projelere değer oluşturabilecek şekilde katkı sağlama.
8	Turizm alanındaki karmaşık teorik ve uygulamaya dönük problemleri tespit edebilme, analiz edebilme ve çözüm önerileri sunabilme.
9	Bağımsız olarak araştırma tasarlama, yürütme ve sonuca erdirebilme kabiliyetini geliştirmeye yardımcı olma.
10	Akademik çalışmaları yönlendirme ve yönetebilme kabiliyeti geliştirmek için yardımcı olma.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	1	14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	14	1	14
Sunum / Seminer hazırlama	4	2	8
Kısa sınavlar	6	2	12
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	3	2	6
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	3	2	6
Toplam iş yükü			90
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	2	20
Ödev	14	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında