Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HAYVANLARDA ÖTENAZİ	İkinci Düzey	VFT 529		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. BİLAL CEM LİMAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. MURAT KANBUR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı	Hayvanlarda ötenazi yöntemleri ve kullanılan maddelerin öğretilmesi
Dersin Tanımı	Bir hayvanın yaşamını, yaşamlarının dayanılamayacak durumda olarak algılanması sebebiyle, acısız veya çok az acıtan bir ölümcül enjeksiyon yaparak, yüksek dozda ilaç vererek sonlandırmak

Dersin İçeriği

1	Hayvanların yakalanmasında kullanılan maddeler
2	Nöro-musküler blokan ilaçlar
3	A2-Adrenerjik reseptör uyarıcıları
4	Genel anestezikler
5	Dissosiyatif anestezikler
6	Nöroleptik ve trankilizanlar
7	Merkezi etkili kas gevşeticiler
8	Ara sınav
9	Hayvanların uyutulması için kullanılan yöntemler I
10	Hayvanların uyutulması için kullanılan yöntemler II
11	Hayvanların uyutulması için kullanılan fiziki araçlar
12	Hayvanların uyutulması için kullanılan gazlar
13	Hayvanların uyutulması için kullanılan maddelerin özellikleri
14	Hayvanların uyutulması için kullanılan maddelerin etki şekli
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hayvanların yakalanmasında kullanılan maddeleri bilir.
2	Hayvanların uyutulması için kullanılan yöntemler hakkında bilgi sahibi olur.
3	Hayvanların uyutulması için kullanılan maddelerin özelliklerini bilir.
4	Hayvanların uyutulması için kullanılan ilaçları bilir.
5	Hayvanların yakalanmasında kullanılan maddeleri bilir.
6	Hayvanların uyutulması için kullanılan yöntemler hakkında bilgi sahibi olur.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Nanobilim ve Nanoteknoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir
2	Nanobilim ve Nanoteknoloji alanı ile ilgili güncel konuları takip edip yorumlayabilir.
3	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi kazanır.
4	Disiplinler arası çalışabilme becerisi kazanır.
5	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur.
6	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine varır.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi kazanır.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	10	2	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	1	14
Toplam iş yükü			104
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Veteriner Toksikoloji, Kaya S, Pirinçci İ, Bilgili A editör (2002)
Yardımcı Kaynaklar	Toxicology The Basic Science of Poisons-Casarett and Doull

Ders İle İlgili Dosyalar