Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME I	İkinci Düzey	EGB 511		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. SEMRA DEMİR BAŞARAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SEMRA DEMİR BAŞARAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze eğitim şeklinde dersler verilmektedir.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin program geliştirme ile ilgili temel kavramları anlamaları, Türkiye''de ve dünyada program geliştirme ve değerlendirmenin tarihini bilmelerini, program geliştirmenin kuramsal temellerini kavrayarak bir program tasarısı hazırlamalarını ve değerlendirmelerini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Program geliştirme ve değerlendirme dersi, öğrencilerin program geliştirme ve değerlendirme süreçlerini ve modellerini kavradıkları bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Program geliştirme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramlar
2	Program geliştirmenin, tarihi, felsefi, psikolojik ve toplumsal temelleri
3	Program geliştirmede yeni yönelimler
4	Program geliştirmede yeni yönelimler
5	Program tasarısı modelleri
6	İçerik düzenleme yaklaşımları
7	Hedef yazmada ilkeler ve yöntemler
8	Hedef yazmada ilkeler ve yöntemler
9	Arasınav
10	Program değerlendirme modelleri
11	Program değerlendirme modelleri
12	Program tasarısı hazırlama
13	Program tasarısı hazırlama
14	Program tasarısı hazırlama
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersin sonunda öğrenciler;
2	Program geliştirme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramların bilgisine sahip olurlar.
3	Program geliştirmenin, tarihi, felsefi, psikolojik ve toplumsal temellerini açıklayabilirler.
4	Program geliştirmede yeni yönelimleri açıklayabilirler.
5	Program tasarım modellerini açıklayabilirler.
6	İçerik düzenleme yaklaşımlarını açıklayabilirler.
7	Hedef yazmada ilkeler ve yöntemleri bilir ve uygularlar.
8	Program değerlendirme modellerini yorumlayabilirler.
9	Program tasarısı hazırlayabilirler.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	8	4	32
Ödevler	4	2	8
Sunum / Seminer hazırlama	8	7	56
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	2	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			152
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	10
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Derste ilan edilecektir.
Yardımcı Kaynaklar	Derste ilan edilecektir.

Ders İle İlgili Dosyalar