Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
REKREASYONDA PAZARLAMA Birinci Düzey REK212 Zorunlu 4 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. MUSTAFA KARAKUŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MUSTAFA KARAKUŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin rekreasyon sektöründe pazarlama süreçlerini analiz edebilmesi, etkin pazarlama stratejileri geliştirebilmesi ve uygulayabilmesini sağlamaktır.
Dersin Tanımı Bu ders; rekreasyon hizmetlerinde pazarlamanın temel ilkeleri, tüketici davranışları, pazar analizi, hizmet pazarlaması, dijital pazarlama, marka yönetimi ve rekreasyon işletmelerinde pazarlama stratejilerinin planlanmasını kapsar.

Dersin İçeriği
1 Hizmet pazarlamasına giriş ve temel kavramlar
2 2 Rekreasyonda pazarlamanın gelişimi ve önemi
3 3 Pazarlama çevresi ve pazar analizi
4 4 Tüketici davranışları
5 5 Pazar bölümlendirme, hedef pazar ve konumlandırma
6 6 Rekreasyon hizmetlerinde pazarlama karması (7P)
7 7 Vize
8 8 Fiyatlandırma stratejileri
9 9 Tutundurma ve reklam faaliyetleri
10 10 Dijital pazarlama ve sosyal medya uygulamaları
11 11 Marka yönetimi ve müşteri ilişkileri yönetimi
12 12 Rekreasyon işletmelerinde hizmet kalitesi ve müşteri memnuniyeti
13 13 Vaka analizleri ve öğrenci sunumları
14 14 Final
15
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 1. Rekreasyonda pazarlamanın temel kavramlarını açıklar.
2 2. Rekreasyon tüketicisinin davranışlarını analiz eder.
3 3. Pazar analizi ve hedef pazar belirleme süreçlerini uygular.
4 4. Pazarlama karması elemanlarını rekreasyon hizmetlerine uyarlar.
5 5. Dijital pazarlama araçlarını etkin kullanır.
6 6. Marka ve müşteri ilişkileri stratejileri geliştirir.
7 -7. Rekreasyon işletmeleri için pazarlama planı hazırlar.
8 -8. Hizmet kalitesini değerlendirme yöntemlerini kullanır. rir.
9 -9. Bilimsel verileri pazarlama kararlarında kullanır.
10 -10. Alanla ilgili güncel pazarlama uygulamalarını eleştirel değerlendi

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Spor bilimleri disiplinine özgü kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahip olur ve bu bilgileri alan problemlerinin çözümünde kullanır.
2 Araştırma tasarlar, veri toplar, analiz eder, yorumlar, raporlar ve sunar.
3 İhtiyaç duyulan sistem, süreç, hizmet veya ürünü güncel yöntemlerle geliştirir ve uygular.
4 Güncel araçları ve bilişim teknolojilerini seçer ve etkin kullanır, teknolojik gelişmeleri izler.
5 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda bireysel ve iş birliği içinde çalışır.
6 Türkçeyi sözlü ve yazılı etkili kullanır ve en az bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar.
7 Spor bilimleri dışında en az iki ders alarak farklı disiplinler hakkında temel bilgi edinir.
8 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kendini sürekli yeniler ve geliştirir.
9 Mesleki, etik ve yasal standartlara uygun tutum ve davranış sergiler, gönüllülük çalışmalarını organize eder ve liderlik becerisi gösterir.
10 Sürdürülebilir kalkınma bilgisine sahip olur, girişimci ve yenilikçi davranışlar sergiler.
11 Spor bilimleri uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini bilir ve sorun çözmede kullanır.
12 Rekreasyon kavram, kuram, ilke ve hizmet süreçlerini analiz eder ve uygulama kararlarına dönüştürür.
13 Hedef kitle analizi yaparak rekreasyon program ve etkinliklerini tasarlar, planlar, koordine eder ve değerlendirir.
14 Kamu, özel ve gönüllü kuruluşlarda rekreasyon organizasyon ve operasyon yönetimi yürütür.
15 Risk yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği ve temel ilk yardım yaklaşımını saha uygulamalarına entegre eder.
16 Rekreasyon alan ve tesislerinin kullanımını planlar, kapasite, erişilebilirlik ve güvenlik boyutlarını yönetir.
17 Dezavantajlı gruplar dahil farklı özellikteki bireyler için kapsayıcı rekreasyon uygulamaları geliştirir ve uygular.
18 Paydaş yönetimi, iletişim ve müşteri deneyimi yönetimi süreçlerini yürütür.
19 Proje yönetimi yaklaşımıyla bütçe, kaynak, zaman planı ve performans göstergeleri tasarlar ve izler.
20 Rekreasyon hizmetlerinin toplumsal, çevresel ve ekonomik etkilerini değerlendirme çerçeveleri kurar ve raporlar.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 10 3 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 4 40
Ödevler 10 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 8 0 0
Kısa sınavlar 5 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 1 1
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 5 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 1 2
Yarıyıl sonu sınavı 2 1 2
Araştırma 3 2 6
Toplam iş yükü     82
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Rekreasyon ve hizmet pazarlaması alanındaki güncel bilimsel makaleler.

Ders İle İlgili Dosyalar