Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SAĞLIKLI YAŞAM VE HEMŞİRELİK MODÜL IV	Birinci Düzey	HEM 114		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. YELİZ SÜRME
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr.Öğr.Üyesi Hatice GÜLER, Dr. Öğr. Üyesi Menekşe Ülger, Dr. Öğr. Üyesi Ercan Babur, Dr. Öğr. Üyesi Hatice Özçalışkan İlkay, Doç.Dr. Sevda KORKUT, Doç.Dr.Yeliz SÜRME, Doç.Dr. Betül ÖZEN, Doç.Dr. Yağmur SEZER EFE, Doç.Dr. Nurcan UZDİL, Doç. Dr. Hatice Yüceler Kaçmaz, Prof. Dr. Meral Bayat, Prof. Dr. Handan Zincir, Öğr.Gör.Dr. Derya DAĞDELEN, Doç.Dr.Nuray CANER, Arş. Gör. Dr. Harun Özbey
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yoktur
Dersin Veriliş Şekli	Modüldeki konular ilgili bölüm öğretim elemanları tarafından yürütülmektedir. Bu ders bahar döneminin ilk 5 haftasında haftada 20 saat verilir. Teorik derslerde interaktif eğitim yöntemleri kullanılmaktadır.
Dersin Amacı	Bu modülde öğrencilerin; kalp ve damar sisteminin anatomisi, fizyolojisi, histolojisini açıklayabilmesi, kardiyopulmoner resüsitasyon uygulayabilmesi, kanamalar ilk yardımı açıklayabilmesi, anemi ve kansere neden olan kimyasal maddeleri açıklayabilmesi, ölçüm ilkelerini dikkate alarak nabız alabilmesi ve kan basıncını ölçebilmesi, 6-12 yaş çocuğun büyüme ve gelişme özelliklerini açıklayabilmesi, çocuk haklarını, çalışan çocukların sorunlarını ve çocuklarda ihmal ve istismar türlerini ve hemşirenin sorumluluklarını tartışabilmesi, iletişim tekniklerini, etik kavramını ve hemşirelik etik ilkelerini örneklerle tartışabilmesi, yoksulluk kavramını açıklayabilmesi ve sağlıkla ilişkisini tartışabilmesi, adli hemşirelik standart ve uygulamalarını tartışabilmesi, cezaevi ve tutuk hemşireliğinin rol ve sorumluluklarını açıklayabilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Bu modülde kalp ve dolaşım sistemi anatomi, fizyoloji ve histolojisi, hematopoetik sistem, hematopoez, anemi ve kansere neden olan kimyasal maddeler, kardiyopulmoner resüsitasyon, kanamalarda ilk yardım, üriner sistem ile endokrin bezlerin anatomi, fizyoloji ve histolojisi, üriner sistem değerlendirmesi, idrar analizi, iletişim teknikleri, 6-12 yaş, cezaevi ve tutuk hemşireliği, adli hemşirelik, etik, çocuk ihmali ve istismarı, çocuk işçiliği, çocuk hakları ve yoksulluk konuları yer almaktadır.

Dersin İçeriği

1	Kalp ve damar anatomisi, Kalp ve damar fizyolojisi, Kalp ve damar histolojisi,
2	Üriner Sistem Anatomisi Üriner Sistem Fizyolojisi Üriner Sistem Histolojisi
3	İlk yardım Kardiyopulmoner Resüsitasyon (KPR)
4	Kanamalarda ilk yardım,
5	Üriner Sistem Enfeksiyonuna Neden Olan Faktörler İdrar Analizi İdrar Analizi İçin Örnek Alma Çocuktan İdrar Analizi İçin Örnek Alma Stikle İdrar Analizi Kegel egzersizi
6	Tansiyon, nabız ölçümü,
7	İletişim teknikleri (kapsama, duygulara yoğunlaşma, duyguların yansıtılması)
8	6-12 yaş dönemi
9	Ceza ve Tutukevi Hemşireliği
10	Adli hemşirelik
11	Çocuk ihmal ve istismarı
12	Etik
13	Çocuk İhmal ve İstismarı Çocuk İşçiliği ile Mücadele
14	Yoksulluk
15	Anemi ve Kansere Neden Olan Kimyasal Maddeler
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kalp ve dolaşım sistemi, üriner sistem anatomisini, fizyoloji ve histolojisini açıklar.
2	Kadiyopulmoner resusitasyon (KPR) uygulamalarını Temel Yaşam Desteği Becerisi Öğrenim Rehberine göre maket üzerinde uygular, kanamalarda ilkyardım uygulamalarını açıklar.
3	Kan basıncı ve nabız ölçüm ilkelerini dikkat alarak nabız alır ve kan basıncını ölçer.
4	Üriner sisteme ilişkin sağlık öyküsünde alınacak bilgileri açıklar.
5	Etik kavramını açıklar ve hemşirelik etik ilkelerini örneklerle tartışır, yoksulluk kavramını açıklar ve sağlıkla ilişkisini tartışır.
6	6-12 yaş çocuğun büyüme ve gelişme özelliklerini açıklar.
7	Çocuk haklarını ve çalışan çocukların sorunlarını tartışır. Çocuklarda ihmal ve istismar türlerini ve hemşirenin sorumluluklarını tartışır.
8	Hematopoetik sistem, hematopoez, kanın şekilli elemanlarının normal değerlerini ve fonksiyonlarını, plazmanın fonksiyonlarını, pıhtılaşma faktörlerini, kan yapan organları açıklar.
9	Adli hemşirelik standart ve uygulamalarını tartışır. Cezaevi ve tutuk hemşireliği rol ve sorumluluklarını tartışır.
10	Hemşirelik sürecinde terapötik olan ve olmayan iletişim tekniklerini ayırt eder

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Beslenme ve diyetetik alanına özgü kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir.
2	Beslenme ve diyetetiğin farklı alanlarında karşılaşabileceği problemleri saptamada, eleştirel değerlendirmede, çözmede ve sonuca yönelik karar almada yetkindir.
3	Bireysel olarak, ekip içinde ve farklı disiplinlerle etkin bir biçimde çalışır.
4	Beslenme ve diyetetik uygulamaları ile ilgili güncel teknolojileri ve ekipmanları kullanır, veri tabanlarını sürekli ve etkin şekilde tarayarak kanıta dayalı doğru bilgiye ulaşır, işlevsel eğitim materyalleri geliştirir.
5	Türkçe ve en az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
6	Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir, bilimsel ve kültürel etkinliklere katılarak kendini sürekli yeniler.
7	Beslenme ve diyetetik alanında araştırma planlayabilme, uygulama yapabilme, araştırma verilerini değerlendirebilme ve raporlayabilme gibi temel araştırma becerilerine sahiptir.
8	Mesleki uygulamalarda ve alınan kararlarda sorumluluk üstlenir ve etik ilkelere bağlı kalır.
9	Mesleki uygulamaların toplumsal ve evrensel boyutlardaki etkileri ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalığa sahiptir.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	5	20	100
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	11	1	11
Ödevler	1	6	6
Sunum / Seminer hazırlama	1	5	5
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	4	10	40
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			176
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	80
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Güncellenmiş 5. Baskı. Ankara: Akademisyen kitabevi; 2020. 4-Karadakovan A, Aslan Eti F. Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Güncellenmiş 5. Baskı. Ankara: Akademisyen kitabevi; 2020. 5-Hockenberry M, Wilson D. Rodgers CC. Wong’s Essentials Pediatric Nursing. 10th Ed. LouisMissouri: Elsevier Inc.; 2017. 6- Conk Z, Başbakkal Z, Bal Yılmaz H, Bolışık B (Eds). Pediatri Hemşireliği. 2. Baskı. Ankara: Akademisyen Tıp Kitabevi; 2018. 7-Varcarolis E. Manual of Psychiatric Nursing Care Planning. 6th ed. New York: Elsevier; 2019. 8- Yüksel N. Ruhsal Hastalıklar. 4. baskı. Ankara: Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD. 37 Hatiboğlu Kitabevi; 2020. 20-Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulurı Anatomi Kitabı: Ankara: Akademisyen Yayınevi Kitabevi, 2024. 21-''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''İnsan'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ANATOMİ, Prof.Dr.Davut ÖZBAĞ,1. baskı,2020, İstanbul Tıp Kitabevleri. 22-Temel Histoloji. Birkan Yakan, Arzu Yay, Esra Balcıoğlu. Pegem Akademi, 2020. 23- Histoloji Konu Anlatımı ve Atlas. Michael H Ross, Wojciech Pawlina. (Barış BAYKAL, Çev. Ed.). Palme Yayıncılık, 2017. 24- Süzen B (2015) Temel İlk Yardım, Nobel Kitabevleri, İstanbul.Karadağ A. Hemşirelik Esasları, Bilgiden Uygulamaya, Kavramlar, İlkeler, Beceriler. 2. baskı. İstanbul: Akademi Basın; 2020. 19- Taşcı S ve ark. Temel Hemşirelik Becerileri Öğrenim Rehberi. 3. baskı. Ankara: Akademisyen Kitabevi; 2018.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında