Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HAVA UZAY YAPILARI Birinci Düzey UÇM505 5 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yoktur
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DEKAN YARDIMCISI MELİH YILDIZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MELİH YILDIZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Hava aracı yapılarının tasarımını belirleyen koşulların incelenmesi, hava uzay yapılarının analizi
Dersin Tanımı Hava araçlarının yapılarının tasarımı ve analizi

Dersin İçeriği
1 Malzeme özellikleri
2 Çevre etkileri
3 Malzemelerin üretim teknikleri
4 Hava aracı yükleri
5 Uçak yapısal elemanları
6 Uçak yapısal elemanları üretim teknikleri
7 Uçuşa elverişlilik
8 ARA SINAV
9 Temel elastisite
10 Elastisitede iki boyutlu problemler
11 Burulma
12 İş ve enerji metodları
13 Enerji metodları
14 İş metodları
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hava ve uzay araçlarında kullanılan yapısal elemanların görevlerini, çalışma prensiplerini ve yük taşıma mekanizmalarını açıklar.
2 Uçak ve uzay araçlarının birincil ve ikincil yapılarını tanımlar; gövde, kanat, kuyruk, bağlantı elemanları ve kabuk yapıların temel özelliklerini açıklar.
3 Hava-uzay yapılarında etkili olan yükleri (aerodinamik, atalet, termal, basınç ve iniş yükleri) analiz ederek yapısal davranış üzerindeki etkilerini değerlendirir.
4 Gerilme, şekil değiştirme, burkulma, yorulma ve kırılma gibi temel yapısal davranışları hava-uzay yapıları açısından yorumlar.
5 Hava-uzay yapılarında kullanılan metalik ve kompozit malzemelerin mekanik özelliklerini karşılaştırarak uygun malzeme seçimi yapar.
6 İnce cidarlı yapılar, kirişler, paneller ve kabuk elemanlarının temel analizlerini gerçekleştirerek elde edilen sonuçları mühendislik bakış açısıyla yorumlar.
7 Yapısal tasarım kriterlerini, emniyet katsayılarını ve sertifikasyon gerekliliklerini dikkate alarak hava-uzay yapılarının dayanımını değerlendirir.
8 Temel sayısal analiz ve bilgisayar destekli mühendislik (CAE) araçlarını kullanarak hava-uzay yapılarına ait basit mühendislik problemlerini çözer ve sonuçlarını yorumlar.
9 Hava-uzay yapılarında hasar mekanizmalarını, bakım ve yapısal bütünlük kavramlarını değerlendirerek güvenli işletmeye yönelik temel yaklaşımları açıklar.
10 Hava-uzay yapılarıyla ilgili mühendislik problemlerini analitik düşünme becerisiyle çözer; elde ettiği sonuçları teknik rapor ve sunum formatında etkili biçimde ifade eder.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2 İngilizcede Avrupa Dil Portföyü C2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
3 İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
5 Grup yönetimi ilkelerini bilir ve uygular.
6 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.
7 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır.
8 İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur.
9 Turist rehberliği mesleği ile ilgili hizmet verme süreçlerini bilir ve ziyaretçi memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
10 Bir seyahat işletmesini etkin bir şekilde yönetebilmek için güncel yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular.
11 Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar.
12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur.
13 Bir turu planlar, uygular ve denetler.
14 İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
15 Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular.
16 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, analiz eder, sentezler, yorumlar ve değerlendirir.
17 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır.
18 Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir.
19 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar.
20 Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turist rehberliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 2 2 4
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     124
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı T.H.G. Megson (Auth.) - Aircraft Structures for Engineering Students-Butterworth-Heinemann (2012)
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar
İndir  -