Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UYGULAMALI JEOİSTATİSTİK İkinci Düzey TO 527 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğretim Üyesi Sema KAPLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı Jeoistatistik yöntemlerin Toprak Bilimi alanında kullanımı ve değerlendirilmesi becerilerinin artırılmasıdır.
Dersin Tanımı Bölgesel verilerin toplanması, analize hazırlanması, değişkenlere ait tanımlayıcı istaistiklerin hesaplanması, veri normalliğinin testi, veri transform yöntemleri ve uygulaması, varyogram modelinin oluşturulması, cross validation ve yorumlama, kriging haritalarının oluşturulması, cokriging yönteminin incelenmesi

Dersin İçeriği
1 Jeoistatistiğe giriş
2 Veri örnekleme ve düzenleme
3 Tanımlayıcı istatistiklerinin hesaplanması
4 Normalite testleri
5 Veri transform yöntemleri
6 GS+ paket programı ve varyogram modelinin hesaplanması ve parametrelerinin belirlenmesi
7 Cross Validation ve yorumlanması
8 Vize
9 Kriging haritalarının oluşturulması
10 Co-Kriging
11 Yardımcı değişkenin belirlenmesi
12 Co-varyogramın oluşturulması
13 Optimum örnekleme aralığının belirlenmesi
14 Similasyon yönteminin kullanımı
15 Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İncelenecek değişkene ait konumsal örnekleme yöntemini ve veri kaydının oluşturulması becerisi
2 Değişkene ait tanımlayıcı istatistiklerin hesaplanması ve yorumlanma becerisi
3 Verinin normal dağılımının test edilmesi ve normal dağılmayan verilerde transform yönteminin seçilip kullanılması
4 Gs+ jeoistatistik paket programının kullanımı varyogram, cross validation ve kriging yöntemlerinin işletilmesi
5 Değişken için optimum örnekleme aralığının belirlenmesi ve veri azaltma tekniğinin kazanılması
6 Değişken için optimum örnekleme aralığının belirlenmesi ve veri azaltma tekniğinin kazanılması
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Günlük hayatta karşılaştığımız ekonomik sorunlara iktisat teorileri ışığında çözüm üretebilmek.
2 İktisat biliminin alt dallarında uzmanlaşmak.
3 İktisadi önermeleri çözebilmek amacıyla,matematiksel, ekonometrik ve istatistiksel yöntemleri kullanabilme yeteneğine sahip olmak.
4 Ekonomik verilerin toplanması, analizi ve yorumlanmasında bilimsel ve ahlaki değerlere sahip olmak.
5 İktisadi araştırmaları hazırlama ve yazmada araştırma ve yazma yeteneği kazanmak.
6 Ekonomi alanında yabancı literatürü takip etmek amacıyla en az bir yabancı dili konuşma, anlama ve yazma becerisi kazanmak.
7 İktisat alanının gerektirdiği düzeyde paket programları kullanabilme yeteneğine sahip olmak.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 3 10 30
Sunum / Seminer hazırlama 2 10 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     190
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 1 10
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   60
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   40
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar GS+ Jeoistatistik yazılımı

Ders İle İlgili Dosyalar