Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SEKRETER TEKNİKLERİ-I	Üçüncü Düzey	TDS 267		3	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL AYDIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL AYDIN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze ders anlatımı, sunum, soru cevap yöntemleriyle kavratma.
Dersin Amacı	Öğrencileri bilişsel, duyuşsal ve fiziksel mesleğe hazırlamak. Sekreterlik mesleğinin gereklerini doğru, eksiksiz ve hızlı olarak yerine getirebilmesini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Sekreterlik mesleğinin kavramsal çerçevesini, türlerini, gerekliliklerini ve iş akışında uygulanması gereken tekniklerin öğretilmesi.

Dersin İçeriği

1	Sekreterlik kavramının tanımı, önemi ve tarihçesi.
2	Sekreterliğin Sınıflandırılması.
3	Tıp sekreterliğinin tanımı, önemi ve sağlık organizasyonlarındaki konumu
4	Tıbbi Sekreterlerin Bilişsel özellikleri
5	Tıbbi Sekreterlerin Bilişsel özellikleri
6	Tıbbi Sekreterlerin Duyuşsal özellikleri
7	Tıbbi Sekreterlerin Fiziksel özellikleri
8	Sekreterlik Becerileri. Tıp Sekreterlerinin hasta ve hasta yakınları ile olan ilişkileri
9	Ara Sınav
10	Tıbbi sekreter tutum ve davranışları. Tıp Sekreterlerinin hekim, hemşire, tekniker ve meslektaşlarıyla olan ilişkileri.
11	Tıbbi sekreter görev ve işlemleri.
12	Sekreterin karar verme ve ikna yeteneği. Tıp sekreterinin yöneticileriyle olan ilişkileri.
13	Yaratıcı sekreterlik (Drama ve örnek olay)
14	Telefonla iletişim önemi ve teknikleri (Drama ve örnek olay)
15	Telefonda perdeleme ve duygusal sızıntıyı önleme teknikleri. (Drama ve örnek olay)
16	Ofiste, yönetsel ve örgütsel faaliyetler.
17	Final
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sekreterlik kavramını kavrar ve türlerini ayırt eder.
2	Tıp Sekreterinin Bilişsel, Duyuşsal ve Fiziksel özelliklerini bilir ve ayırt eder.
3	Sekreterlik becerilerini uygulayabilir.
4	Tıbbi sekreterin tutum ve davranışlarını; görev ve işlemlerini bilir.
5	Sekreterlikte iletişimin önemini kavrar ve etkili iletişim kurabilir.
6	Yaratıcı sekreterlik ve ikna becerilerinin önemini kavrar ve uygular.
7	Telefonla iletişim tekniklerini bilir ve uygular.
8	Ofisteki yönetsel ve örgütsel faaliyetleri bilir.
9	Hasta, hasta yakını ve sağlık çalışanları ile etkin iletişimdeki yeri ve önemini kavrar.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otları belirleyebilme ve tanıma becerisi
2	Diğer araştırıcılarla ortak çalışmalar yürütebilme, yürüyen çalışmalarda aktif görev alabilme
3	Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otlara yönelik doğru mücadele yöntemine karar verme ve uygulama yetisi kazanma
4	Bitki koruma alanında gerek kamu, gerekse özel sektörde yer alan farklı kurum ve kuruluşların kısa, orta ve uzun vadeli taleplerine çözümler üretebilecek, fizibilite değerlendirmesi yapabilecek, çözümleri projelendirip uygulayabilecek bilgi birikimi edinme
5	Alanıyla ilgili laboratuvar ve alan denemelerini planlama, yürütme, sonuçlandırma, analiz ve yazımını tamamlayabilme
6	Alanıyla ilgili yerli ve yabancı kaynaklara ulaşabilme, bu kaynaklardan edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak sunabilme, akademik düzeydeki metinleri yazabilme.
7	Lisansüstü eğitimin getirdiği sorumluluk ve bilinç düzeyine ulaşma
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	1	5
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			49
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Öğretim Görevlisinin Notları.
Yardımcı Kaynaklar	1 - TENGİLİMOĞLU, D, Çıtak, N, Yönetici ve Tıp Sekreterliği, Seçkin , 2003 2 - TENGİLİMOĞLU, D, Çıtak, N, Tıbbi Sekreter. , 2009 seckin 3 -. Tarhan, M, Sekreterlik bilgi, Seçkin, 2006 4. Tutar, H, Başpınar. N. Altınöz, M, Sekreter El Kitabı, Seçkin, 2007 5. Tutar, H, Yönetici Sekreteri, Nobel, 2007.

Ders İle İlgili Dosyalar