Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SEKRETER TEKNİKLERİ-I Üçüncü Düzey TDS 267 3 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ AYŞEGÜL AYDIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞR. GÖR. AYŞEGÜL AYDIN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze ders anlatımı, sunum, soru cevap yöntemleriyle kavratma.
Dersin Amacı Öğrencileri bilişsel, duyuşsal ve fiziksel mesleğe hazırlamak. Sekreterlik mesleğinin gereklerini doğru, eksiksiz ve hızlı olarak yerine getirebilmesini sağlamaktır.
Dersin Tanımı Sekreterlik mesleğinin kavramsal çerçevesini, türlerini, gerekliliklerini ve iş akışında uygulanması gereken tekniklerin öğretilmesi.

Dersin İçeriği
1 Sekreterlik kavramının tanımı, önemi ve tarihçesi.
2 Sekreterliğin Sınıflandırılması.
3 Tıp sekreterliğinin tanımı ve önemi. Tıp sekreterinin görevleri ve yaptıkları işlemler
4 Sekreterlerin Bilişsel özellikleri.
5 Sekreterlerin Duyuşsal özellikleri.
6 Sekreterlerin Fiziksel özellikleri.
7 Sekreterlik Becerileri.
8 Tıbbi sekreter tutum ve davranışları
9 Tıbbi sekreter görev ve işlemleri.
10 Karar verme ve Sekreterin ikna yeteneği
11 Yaratıcı sekreterlik
12 Telefonla konuşma teknikleri.
13 Telefonda perdeleme ve duygusal sızıntıyı önleme teknikleri.
14 Ofiste, yönetsel ve örgütsel faaliyetler.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sekreterlik kavramının ve çeşitlerinin tanımlayabilir.
2 Sekreterliğin Bilişsel, Duyuşsal ve Fiziksel özelliklerini bilir.
3 Sekreterlik becerilerini uygulayabilir.
4 Tıbbi sekreteri tanımlayabilir.
5 Tıbbi sekreterin tutum ve davranışlarını; görev ve işlemlerini bilir.
6 Yaratıcı sekreterlik ve ikna yeteneğini geliştirebilir.
7 Telefonla iletişim tekniklerini uygulayabilir.
8 Ofisteki yönetsel ve örgütsel faaliyetler hakkında bilgi sahibidir.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 1 5
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     49
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Öğretim Görevlisinin Notları.
Yardımcı Kaynaklar 1 - TENGİLİMOĞLU, D, Çıtak, N, Yönetici ve Tıp Sekreterliği, Seçkin , 2003 2 - TENGİLİMOĞLU, D, Çıtak, N, Tıbbi Sekreter. , 2009 seckin 3 -. Tarhan, M, Sekreterlik bilgi, Seçkin, 2006 4. Tutar, H, Başpınar. N. Altınöz, M, Sekreter El Kitabı, Seçkin, 2007 5. Tutar, H, Yönetici Sekreteri, Nobel, 2007.

Ders İle İlgili Dosyalar