Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ VE PROGRAMLAMAYA GİRİŞ İkinci Düzey BİS 522 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yalnızca lisansüstü eğitim öğrencileri kabul edilmektedir.
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ADEM KALINLI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Öğrenciler yapay zekanın tıp ve sağlık alanındaki uygulamalarına yönelik herhangi bir konuda ödev hazırlar. 8-10 haftalık teorik konulardan sonar 3-4 hafta öğrenci sunumları gerçekleştirlir ve sunulan konular tartışılır.
Dersin Amacı Dersin amacı öğrencilere Bilgisayar sistemleri, algoritma ve program yazma ile ilgili temel kavramları öğretmektir.
Dersin Tanımı Introduction to computer system, basic hardware structure, software concept, algorithms and program writing in C language

Dersin İçeriği
1 Bilgisayar Sistemlerine Genel Bakış
2 Donanım Yapısı ve Bileşenleri
3 Yazılıma Genel Bir Bakış
4 Algoritma ve Programlama Kavramları
5 Algoritmaların Prensipleri
6 C Programlamaya Giriş
7 Yapısal Program Geliştirme
8 Fonksiyonları
9 Diziler ve İşaretçiler
10 Karakterler ve Bağlaçlar
11 Formatlı Giriş ve Çıkışlar
12 Uygulamalar
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 6 6 36
Sunum / Seminer hazırlama 4 6 24
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 6 6 36
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 12 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     202
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Belirli bir kaynak önerilmemektedir. Öğrencilerin konuyla ilgili kaynakları ve makakeleleri okuması beklenmektedir.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar