Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İŞLETİM SİSTEMLERİ	Üçüncü Düzey	BZ 315		5	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ TAYYİP ÖZCAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ TAYYİP ÖZCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Sözlü
Dersin Amacı	İşletim sistemlerinin yapısı, metadolojisi, fonksiyonları ve algoritmaları hakkında teorik ve pratik düzeyde bilgi edinilmesi.
Dersin Tanımı	Bilgisayar sistemlerinde kullanılan işletim sistemlerine ait kavramsal konular, mimari yapılar ve kullandığı teknolojiler. İşletim sistemlerine ait temel metotlar ve algoritmalar.

Dersin İçeriği

1	İşletim sistemi prensipleri ve kavramları.
2	Bilgisayar sistem yapısı, temel bileşenleri, sistem kaynakları ve yönetimi.
3	Süreç (proses) yönetimi, proses modelleme.
4	Proses durumları, prosesler arası haberleşme.
5	Proses soyutlama (exclusion), yarışma durumları (race conditions), proses senkronizasyonu,
6	Semaforler (semaphores), kesmelerle yönetim, monitörler.
7	Proses tarifeleme (planlama), performans kriterleri, performans hesaplama yöntemleri.
8	Temel CPU planlama teknikleri (FCFS, SJF, SRTF, RR, VRR, EDF, vb.)
9	Proses kitlenmeleri (deadlocks), kitlenme modelleme, kitlenme saptama ve önleme.
10	Hafıza yönetimi, takas alanı, sanal adresleme, sayfalama (paging), parçalama (segmentation), paylaşma (sharing).
11	İkincil hafıza yönetimi, hafıza organizasyonu, erişim metotları, performans hesaplamaları.
12	Giriş/Çıkış (I/O) yönetimi, kullanılan yöntemler ve bunlara ilişkin fonksiyonlar.
13	Sistem güvenliği, kullanıcı işlemleri, şifreleme.
14	Farklı yapılardaki işletim sistemlerinin kurulumu ve konfigürasyonu.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İşletim sistemi yapılarını tanıma, çözümleme ve analiz becerisi.
2	Sistem performansının hesaplama yeteneği.
3	Sistem kurulum ve konfigürasyonuna yönelik deneyim kazanma.
4	Bilgisayar donanımına uygun yapıda sistemi seçebilme.
5	Sistem kaynaklarını monitör edebilme ve performansını izleyebilme.
6	Performans artırımına yönelik gerekli hesaplamaları yapabilme ve sonuçları uygulamaya geçirme.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	8	1	8
Ödevler	8	6	48
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			120
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Modern Operating Systems, A. Tanenbaum
Yardımcı Kaynaklar	Operating System Concepts, S. Galvin

Ders İle İlgili Dosyalar