Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PROG. LOJİK ELM. VE DONANIM TANIMLAMA DİLLERİ Birinci Düzey BİM 602 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili YRD.DOÇ. DR. SELÇUK ÖKDEM
Koordinatör DOÇ. DR. SELÇUK ÖKDEM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. SELÇUK ÖKDEM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Sözlü
Dersin Amacı Programlanabilir lojik elemanlar hakkında bilgi edinilmesi, bu elemanların programlanarak devre tasarımların geliştirimesine yönelik bilgi ve deneyim edinilmesi.
Dersin Tanımı Programlanabilir elemanların yapısını, donanım tanımlama dilleri hakkında detaylı bilgiyi ve bunlara ilişkin programlama tekniklerini ve ilgili tasarımlar hakkında konuları içerir.

Dersin İçeriği
1 Sayısal sistemler
2 Programlanabilir devre elemanları
3 Donanımsal programlama dilleri
4 Paralel/sıralı prosesler, donanımsal/yazılımsal çözümler
5 ABEL dili ve yapısı
6 ABEL uygulama örnekleri
7 VHDL programlama dili
8 Ara sınav
9 Verilog dil yapısı ve programlama
10 Verilog uygulama örnekleri
11 Donanımsal sentez
12 Simülasyon araçları
13 Proje uygulamaları, çıktı değerlendirme, geliştirme
14 Final Sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Programlanabilir Lojik elemanlar hakkında bilgi edinme
2 Donanım tanımlama dilleri hakkında bilgi edinme
3 Programlanabilir Lojik elemanlar ile tasarım gerçekleyebilme
4 Donanımlara ilişkin yazılılmlar geliştirebilme
5 Bu yapılara ilişkin güvenlik ve performans konularında bilgi sahibi olma
6 Bu yapılara ilişkin proje organizasyonu oluşturabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir. 6. 7.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Beynin temel yapısını, işleyişini bilir. Alan terminolojisini etkin kullanır.
4 Hekimin talimatı doğrultusunda, elektroensefalografi (EEG), elektronöromiyografi (ENMG), polisomnografi (PSG) gibi elektronörofizyolojik uygulamaları yapar.
5 İşlem süresince hastanın takibini yapar, hastanın durumuyla ilgili gözlemlediği olağan dışı durumları hekime bildirir.
6 İşlemler ve acil durumlar için gerekli cihaz, elektrot, malzeme ve ilaçları hazırlar.
7 İşlem öncesinde cihazların kalibrasyonunu yapar. Ortamın işlemler için uygunluğunu sağlar.
8 İşlem sonunda kullanılan cihaz ve malzemelerin temizlik ve bakımının yapılmasını sağlar.
9 Rutin, uyku sırasında ve video EEG monitorizasyonda EEG çekimlerinin teknik özellikleri ve önemi bilir.
10 Elektronöromiyografide temel kavramları bilir ve basit sinir iletim uygulamalarını yapar.
11 Uyarılmış potansiyel, İntraoperatif monitorizasyon ve polisomnograf incelemesinde temel kavramları bilir ve uygular.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 3 36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 6 10 60
Ödevler 2 6 12
Sunum / Seminer hazırlama 1 6 6
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 6 6
Laboratuvar 4 6 24
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 4 6 24
Toplam iş yükü     190
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Verilog Hardware Description Language (Verilog HDL)
Yardımcı Kaynaklar Notes on Verilog programming

Ders İle İlgili Dosyalar