Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ DANIŞMANLIĞI DERSİ I	Birinci Düzey	TUR 888		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. NİHAT ÇEŞMECİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Kurtuluş Karamustafa, Prof. Dr. Ömer Şanlıoğlu, Prof. Dr. Kenan Güllü, Doç. Dr. Nihat Çeşmeci, Doç. Dr. Erşan Yıldız, Doç. Dr. Harun Çalhan, Doç. Dr. Mehmet Umur, Doç. Dr. Mehmet Halit Akın, Doç. Dr. Seda Derinalp Çanakçı, Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Ülker, Dr. Öğr. Üyesi Tuncay Çanakçı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze / Danışmanlık
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, doktora öğrencisinin tez sürecine hazırlık aşamasında araştırma konusunun belirlenmesi, literatürün sistematik olarak incelenmesi ve araştırma tasarımının oluşturulmasına yönelik danışman rehberliğinde akademik yönlendirme ve izleme sürecinin yürütülmesidir.
Dersin Tanımı	Bu ders, doktora öğrencisinin tez sürecine geçiş aşamasında danışman eşliğinde yürüttüğü yönlendirme ve izleme faaliyetlerini kapsar. Ders kapsamında öğrencinin araştırma alanını netleştirmesi, literatür taraması yapması, araştırma problemi ve sorularını geliştirmesi ile uygun yöntemsel çerçeveyi belirlemesine yönelik danışman geri bildirimleri sağlanır. Ders, düzenli ders anlatımından ziyade bireysel danışmanlık görüşmeleri ve akademik yönlendirme sürecine dayalıdır.

Dersin İçeriği

1	Tez süreci hakkında genel bilgilendirme ve beklentilerin belirlenmesi
2	İlgi alanlarının ve olası araştırma konularının tartışılması
3	Araştırma konusu daraltma ve odak belirleme
4	Ön literatür taraması yöntemlerinin belirlenmesi
5	Literatür taraması bulgularının değerlendirilmesi
6	Araştırma probleminin tanımlanması
7	Araştırma soruları ve/veya hipotezlerin geliştirilmesi
8	Kavramsal çerçevenin oluşturulmasına yönelik yönlendirme
9	Araştırma yöntemine ilişkin alternatiflerin tartışılması
10	Uygun araştırma yönteminin belirlenmesi
11	Veri toplama tekniklerinin değerlendirilmesi
12	Araştırma önerisi taslağının oluşturulması
13	Araştırma önerisinin danışman geri bildirimi ile geliştirilmesi
14	Etik kurul ve akademik süreçler hakkında bilgilendirme
15	Tez önerisi sunumuna hazırlık
16	Genel değerlendirme ve sonraki sürece ilişkin planlama
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Araştırma alanına uygun özgün bir tez konusu belirler.
2	İlgili literatürü sistematik ve eleştirel biçimde analiz eder.
3	Araştırma problemini açık ve bilimsel bir çerçevede tanımlar.
4	Araştırma soruları ve/veya hipotezler geliştirir.
5	Çalışmasına uygun araştırma yöntemini gerekçelendirerek seçer.
6	Araştırma önerisi (tez önerisi taslağı) oluşturur.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirecek temel ve güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir.
2	Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, antrenörlükle ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme ve kullanabilme becerisine sahiptir.
3	Eğitim almış olduğu uzmanlık alanında yeterli bilgi donanımına sahiptir.
4	Antrenörlük uygulamalarını etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda gerçekleştirir.
5	Toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket eder.
6	Diğer disiplinlerle işbirliği içerisinde çalışır.
7	Bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahiptir, etkin sunum yapabilen ve etkili iletişim kurabilen bireyler yetiştirir.
8	Antrenörlük alanına ilişkin araştırmalarda sorumluluk alır.
9	Antrenörlük uygulamalarında sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
10	Ulusal ve uluslararası düzeyde antrenör yetiştirir.
11	Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak doğru ve etkili kullanır, alanı ile ilgili dünyadaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	3	48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			48
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Öğretim üyesi tarafından belirlenen kaynak(lar).
Yardımcı Kaynaklar	Öğretim üyesi tarafından belirlenen kaynak(lar).

Ders İle İlgili Dosyalar