Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DENTAL İMPLANTOLOJİ VE BİYOMATERYALLER İkinci Düzey DAÇ 607 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yüksek Lisans mezunu olmak
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. SUHEYB BİLGE
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. SUHEYB BİLGE
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Dental implantoloji ve bu konuda kullanılan biyomateryalleri öğrenmek ve tedavi yöntemlerini uygulamak.
Dersin Tanımı Dental implantoloji ve kullanılan biyomateryalleri tanımlar.

Dersin İçeriği
1 Dental implantların tarihçesi
2 İmplant materyalleri ve yüzeyleri
3 İmplant materyalleri ve yüzeyleri
4 İmplant materyalleri ve yüzeyleri
5 Cerrahi protokoller
6 Cerrahi protokoller
7 Cerrahi protokoller
8 Cerrahi protokoller
9 Cerrahi protokoller
10 Osseointegrasyon ve primer stabilite kavramları
11 Osseointegrasyon ve primer stabilite kavramları
12 Osseointegrasyon ve primer stabilite kavramları
13 Klinik ve radyolojik değerlendirme
14 Klinik ve radyolojik değerlendirme
15 Klinik ve radyolojik değerlendirme
16 Biyomateryaller
17 Biyomateryaller
18 Biyomateryaller
19 Biyomateryaller
20 Biyomateryaller

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Dental implantlar hakkında genel bilgileri öğrenir
2 Dental implant materyallerini ve yüzeylerini öğrenir
3 Dental implant cerrahisi protokollerini öğrenir ve uygular
4 Osseointegrasyon ve primer stabilite kavramlarını öğrenir
5 Hastaların klinik ve radyolojik olarak değerlendirilmesi ve implant planlamasını öğrenir
6 Dental implant cerrahisinde uygulanan biyomateryalleri öğrenir ve uygular.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili kanıta dayalı güncel bilgiler ve teknolojik araç gereçler konusunda bilgi sahibi olma.
2 Uzmanlık düzeyinde bireysel veya disiplinler arası yaptığı bilimsel çalışmaların verilerini yorumlama, analiz etme ve raporlama bilgisine sahip olma.
3 Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili edindiği bilgileri kullanarak yeni bilgiler oluşturmak için gereken teknolojik donanımları kullanarak bilimsel araştırmalar yapabilme.
4 Bilimsel araştırmaların analizi için doğru istatistiksel yöntemleri kullanabilme.
5 Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız ya da ekip olarak gerçekleştirerek bilimsel makaleleri ulusal düzeyde yayınlayabilme ve / veya sunabilme.
6 Yaşam boyu öğrenme ilkelerini benimseyerek kendini güncelleyebilme.
7 Beslenme ve Diyetetik alanında veya dışındaki birey ya da gruplarla sözlü veya yazılı iletişime geçerek kalite süreçlerine uyarak, güncel bilimsel gelişmeleri tartışabilme, paylaşabilme.
8 Etik ilkeler doğrultusunda bilimsel bilgileri toplar, yorumlar, birey ve toplumu gözeterek, ulusal ve uluslararası beslenme plan ve politikalarına yön verecek çalışmalara katkıda bulunabilme, yürütebilme, yönetebilme, değerlendirebilme.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 28 2 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 28 2 56
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 8 10 80
Toplam iş yükü     194
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar