Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
PROFESYONEL UYGULAMALAR 1	İkinci Düzey	RES303		5	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	PROF. UYGULAMALAR 1
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. AYGÜL AYKUT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. AYGÜL AYKUT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Dilan Ay Deniz Ay
Dersin Veriliş Şekli	Ders; kuramsal bilgilendirme, uygulamalı çalışmalar, proje geliştirme süreçleri, alan araştırmaları ve stüdyo/atölye çalışmaları yoluyla yürütülür. Öğrenciler ders kapsamında sanat alanındaki profesyonel üretim, sergileme ve sunum süreçlerine yönelik bireysel veya grup projeleri geliştirirler. Ders sürecinde öğrencilerin çalışmaları bireysel danışmanlık, grup tartışmaları ve kritik oturumları aracılığıyla değerlendirilir. Ayrıca öğrencilerin sanat kurumları, sergiler ve güncel sanat ortamlarını incelemelerine yönelik araştırma, gözlem ve raporlama çalışmaları yapılır. Dönem sonunda öğrencilerin gerçekleştirdikleri çalışmalar proje, süreç dosyası ve sunumlar üzerinden değerlendirilir.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı; öğrencilerin sanat alanındaki profesyonel üretim, sergileme, sunum ve proje geliştirme süreçleri hakkında bilgi ve deneyim kazanmalarını sağlamak ve sanatsal çalışmalarını profesyonel sanat ortamı içinde değerlendirebilecek beceriler geliştirmelerine katkıda bulunmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin sanat kurumları, galeriler, sergiler ve güncel sanat etkinlikleri hakkında bilgi edinmeleri; sanatsal projelerin planlanması, uygulanması ve sunulması süreçlerini deneyimlemeleri hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin sanatsal üretimlerini profesyonel sunum teknikleri, portfolyo hazırlama ve proje yönetimi çerçevesinde geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Bu ders aracılığıyla öğrencilerin sanat alanındaki mesleki pratikleri tanımaları, eleştirel değerlendirme yapabilmeleri ve sanat ortamında etkin biçimde yer alabilecek donanıma sahip olmaları hedeflenir.
Dersin Tanımı	Bu ders, öğrencilerin sanat alanındaki profesyonel üretim ve sunum süreçlerini tanımalarını ve deneyimlemelerini amaçlayan uygulama ve araştırma temelli bir derstir. Ders kapsamında öğrenciler, sanat kurumları, galeriler, sergiler ve güncel sanat ortamları hakkında bilgi edinir; sanatsal projelerin planlanması, uygulanması ve sunulması süreçlerini incelerler. Ders sürecinde öğrenciler bireysel veya grup çalışmaları aracılığıyla portfolyo hazırlama, sergi planlama, proje geliştirme ve profesyonel sunum teknikleri üzerine çalışmalar gerçekleştirirler. Ayrıca sanat etkinlikleri, sergiler ve kültürel faaliyetler üzerinden gözlem, araştırma ve eleştirel değerlendirme çalışmaları yapılır. Ders sonunda öğrencilerin gerçekleştirdikleri çalışmalar proje, rapor ve sunumlar aracılığıyla değerlendirilir.

Dersin İçeriği

1	Dersin tanıtımı, dersin amacı ve içeriği. Sanat alanında profesyonel pratik kavramı üzerine bilgilendirme.
2	Güncel sanat ortamı: sanat kurumları, galeriler, müzeler ve sanat etkinlikleri.
3	Sanatçı kimliği ve profesyonel sanat pratiği üzerine tartışmalar.
4	Portfolyo kavramı ve portfolyo hazırlama yöntemleri.
5	Sanat projelerinin planlanması ve proje geliştirme süreci.
6	Sergi hazırlık süreçleri: sergi planlama ve organizasyon.
7	Ara Sınav (Vize): Portfolyo veya proje taslağının değerlendirilmesi.
8	Ara sınav değerlendirmesi ve geri bildirim. Proje geliştirme çalışmalarının sürdürülmesi.
9	Sanat alanında iletişim ve sanatçı–kurum ilişkileri.
10	Sanat etkinlikleri ve sergi incelemeleri üzerine tartışma ve rapor çalışmaları.
11	Profesyonel sunum teknikleri ve proje sunumu hazırlığı.
12	Öğrenci projelerinin geliştirilmesi ve stüdyo kritik çalışmaları.
13	Final projelerinin sunum hazırlıkları ve değerlendirme.
14	Final Sınavı: Dönem projesi / portfolyo sunumu ve değerlendirme.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sanat alanındaki profesyonel üretim, sergileme ve sunum süreçlerini tanımlar ve açıklar. (PÇ9)
2	Sanat ortamında yer alan kurumlar, galeriler ve sergi organizasyonları hakkında bilgi edinir ve bu yapıları analiz eder. (PÇ1, PÇ2, PÇ9)
3	Sanatsal üretimlerini tanıtmak amacıyla portfolyo ve proje sunumu hazırlar. (PÇ5)
4	Sanatsal projelerin planlanması ve uygulanması sürecinde temel proje geliştirme yöntemlerini uygular. (PÇ4, PÇ6)
5	Sanat etkinlikleri ve sergileri inceleyerek eleştirel değerlendirme yapar. (PÇ7)
6	Sanatsal üretimlerini sözlü, yazılı ve görsel araçlar kullanarak profesyonel biçimde sunar. (PÇ5)
7	Sanat alanındaki mesleki gelişim olanaklarını tanır ve kariyer planlamasına yönelik farkındalık geliştirir. (PÇ10)
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5	Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7	İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8	Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10	Çağın sorunları hakkında bilgi
11	Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	3	10	30
Sunum / Seminer hazırlama	2	6	12
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	18	18
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	1	1
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	2	5	10
Toplam iş yükü			150
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	0	0
Ödev	9	30
Yarıyıl içi toplam		60
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Antmen, A. (2014). 20. yüzyıl batı sanatında akımlar. Sel Yayıncılık. Barrett, T. (2012). Criticizing art: Understanding the contemporary (4th ed.). McGraw-Hill. Elkins, J. (2001). Why art cannot be taught: A handbook for art students. University of Illinois Press. Fineberg, J. (2014). Art since 1940: Strategies of being (3rd ed.). Laurence King Publishing. Stiles, K., & Selz, P. (2012). Theories and documents of contemporary art: A sourcebook of artists’ writings (2nd ed.). University of California Press.
Yardımcı Kaynaklar	Buskirk, M. (2005). The contingent object of contemporary art. MIT Press. Thornton, S. (2009). Seven days in the art world. W. W. Norton & Company. Velthuis, O. (2007). Talking prices: Symbolic meanings of prices on the market for contemporary art. Princeton University Press. Artsy https://www.artsy.net Güncel sanatçılar, galeriler, sergiler ve sanat piyasası hakkında kapsamlı bilgi sunar. The Art Story https://www.theartstory.org Modern ve çağdaş sanat akımları ile sanatçıların üretim süreçleri hakkında bilgiler içerir. Google Arts & Culture https://artsandculture.google.com Dünya müzelerinin koleksiyonlarını ve sanat eserlerini çevrim-içi inceleme imkânı sağlar. Tate – Art & Artists https://www.tate.org.uk/art Sanatçılar, sanat akımları ve çağdaş sanat üzerine akademik içerik sunan müze platformudur. MoMA Learning https://www.moma.org/learn Modern ve çağdaş sanat üzerine eğitim materyalleri ve sanatçı dosyaları içerir.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında