Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SU YAPILARI II Üçüncü Düzey İNŞ 442 8 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri İNŞ 342 HİDROLİK DERSİNİ GEÇMİŞ OLMAK
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. LEVENT LATİFOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. DR. LEVENT LATİFOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı barajlar, baraj türleri ve sınıflandırması, planlaması ve tasarımını öğrenecek.
Dersin Tanımı Barajlar, baraj tiplerinin genel özellikleri, baraj hazneleri, hazne özellikleri, hazne işletme çalışması. Ağırlık barajları, beton ağırlık barajlarının stabilite analizi. Kemer barajlar ve ilgili problemlerin çözümü. Dolu savaklar, derivasyon tesisleri, su kaynaklarının ekonomik analizi. Su alma yapıları, serbest yüzeyli su almalar, basınçlı su almalar, çökeltim havuzları ve boyutlandırma esasları. Su kuvveti tesisleri, su kuvveti tesislerinin yapı tipleri ve yapı elemanları. Hidroelektrik enerji üretimi ve ilgili problemlerin çözümü.

Dersin İçeriği
1 Barajlar, baraj tiplerinin genel özellikleri
2 baraj hazneleri, hazne özellikleri, hazne işletme çalışması
3 Ağırlık Barajlar
4 Dolgu barajları
5 Beton Barajlar
6 Kemer barajlar
7 Payandalı Barajlar
8 Dolu savaklar
9 derivasyon tesisleri
10 Su alma yapıları, serbest yüzeyli su almalar, basınçlı su almalar, çökeltim havuzları ve boyutlandırma esasları.
11 Su alma yapıları, serbest yüzeyli su almalar, basınçlı su almalar, çökeltim havuzları ve boyutlandırma esasları.
12 Su kuvveti tesisleri, su kuvveti tesislerinin yapı tipleri ve yapı elemanları.
13 Su kuvveti tesisleri, su kuvveti tesislerinin yapı tipleri ve yapı elemanları.
14 Hidroelektrik enerji üretimi ve ilgili problemlerin çözümü
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Barajlar, baraj türleri ve sınıflandırması konusunda temel kavramları öğrenecek.
2 Barajlarla ilgili hidrolojik ve hidrolik hesapları yapabilecek.
3 Ağırlık, kemer ve dolgu barajların hidrolik hesaplarını yapabilecek.
4 Su alma yapıları, serbest yüzeyli su almalar, basınçlı su almalar, çökeltim havuzları ve boyutlandırma esaslarını öğrenecek.
5 Dolu savakların ve derivasyon tesislerinin hidrolik hesabını yapabilecek.
6 Hidroelektrik enerji üretimi ve ilgili problemlerin çözümünü öğrenecek.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Pedodonti teorilerini uygulama bilgi ve yeteneği geliştirebilme
2 Tıbbi alanlar başta olmak üzere farklı disiplinlerle çalışarak yeni bilgiler oluşturabilme
3 Pedodonti alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
4 Pedodonti alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 3 15
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     81
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı AĞIRALİOĞLU, N. 2006: BARAJLAR I, II, III, İ.T.Ü., İNŞAAT FAK., İSTANBUL AĞIRALİOĞLU, N., ERKEK C. 2006: Su Kaynakları Mühendisliği, İstanbul.
Yardımcı Kaynaklar Ders Notu

Ders İle İlgili Dosyalar