Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FİNANSAL MUHASEBE VE RAPORLAMA Üçüncü Düzey İŞLT 504 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkeçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Ergün KÜÇÜK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok.
Dersin Veriliş Şekli Sınıf Dersleri/örnek mali Olay Çözüm ve Uygulamaları
Dersin Amacı Temel muhasebe ilke ve kavramlarını tanıtmak ve muhasebe sürecinin nasıl işlediğini göstermektir.
Dersin Tanımı Muhasebe, bir ekonomik birimde meydana gelen finansal nitelikteki olayları, kaydeden, sınıflandıran, özetleyen, analiz eden ve yorumlayan bir bilim dalıdır.

Dersin İçeriği
1 Tanışma. Giriş. Dersin tanımı ve önemi.Muhasebenin fonksiyonları. Muhasebe türleri. Muhasebenin temel kavramları.
2 Temel Muhasebe eşitliği. Ticari işlemlerin muhasebeye etkisi. Dönem kâr veya zararının bulunması. Temel finansal tablolar. Hesap kavramı. Hesabın şekli ve işleyişi. Hesap kullanarak muhasebe kayıtlarının yapılması. Örnek mali olaylar. Muhasebede kullanılan defter ve belgeler.
3 Çift taraflı kayıt yöntemi. Muhasebe süreci. Dönem içi ve dönem sonu işlemleri.
4 Muhasebe sistemi uygulama genel tebliği (MSUGT) ve Tekdüzen muhasebe sistemi (TDHP).
5 Stok takip yöntemleri-
6 Stok değerleme yöntemleri-
7 Hazır değerler.
8 Menkul kıymetler.
9 ARA SINAV HAFTASI.
10 ARA SINAV HAFTASI.
11 Ticari alacaklar.
12 Duran varlıklar.
13 Yabancı kaynaklar.
14 Özkaynaklar.
15 Gelir/Gider hesapları. Kapanış kayıtları.
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Muhasebenin temel kavramlarını öğrenmek.
2 Muhasebenin temel kavramlarını mali olaylara uygulayabilmek.
3 Muhasebe kayıt tekniğinin mantığını öğrenmek.Finansal olayları muhasebe tekniğine uygun olarak kaydetmek.
4 Temel finansal tabloları tanımak ve düzenleyebilmek.
5 Muhasebe içi ve muhasebe dışı envanter kayıtlarını yapmak.
6 Kapanış kayıtlarını yapmak.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yüksek Lisans düzeyindeki bilgi ve becerilerini, aynı veya farklı bir alanda uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve analiz edip, yorumlar.
2 Kendi alanında kullanılan modern araç ve gereçleri kullanmada ve geliştirmede uzmanlaşır.
3 Alanında edindiği bilgileri diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle sentezleyerek yorumlar ve yeni fikirler yaratır.
4 Alanında sahip olduğu üst düzey bilgi ve tecrübeyi, içinde bulunduğu koşullara uyarlayarak farklı araştırma yöntemlerini kullanır ve ortaya çıkan problemlere karşı bilimsel yaklaşımlar ve stratejiler geliştirir.
5 Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
6 En az bir yabancı dili kullanarak alanıyla ilgili yabancı kaynaklara ulaşır, bilgilerini günceller ve meslektaşlarıyla dünya çapında sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
7 Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 10 1 10
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 4 7 28
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 8 32
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 10 1 10
Toplam iş yükü     144
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı ---(1) Ahmet DOĞAN, (2011), Genel Muhasebe I, Beşinci Baskı, Kayseri. ---(2) Ahmet DOĞAN, (2005), Genel Muhasebe II, Dördüncü Baskı, Detay Yayıncılık, Kayseri.
Yardımcı Kaynaklar Kemalettin CONKAR vd. (2002), Genel Muhasebe, Ankara.

Ders İle İlgili Dosyalar