Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EĞİTSEL OYUNLAR	Üçüncü Düzey	BSÖ 409		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. YAHYA POLAT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Emre ŞİMŞEK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze, Uzaktan (Online) Eğitim
Dersin Amacı	Oyunun yapısal temelleri içerisinde eğitsel oyunların sınıflandırılması, planlanması, oynatılması ve değerlendirilmesinin öğretilerek beden eğitimi ve spor alanında kullanımının sağlanması.
Dersin Tanımı	Bireyin gelişiminin desteklenmesi amacıyla oynanan oyunların gelişim dönemlerine göre oyun alanı, oyuncu sayısı, oyuncu seviyesi, oyun süresi, tekrar sayısı ve kullanılacak araç gereç bakımından planlanarak hazırlanması

Dersin İçeriği

1	Eğitsel Oyunlara Giriş
2	Eğitsel Oyunun Planlanması
3	Eğitsel Oyunun Oynatılması ve Değerlendirilmesi
4	Oyun ile Temel Motorik Özelliklerin Gelişimi (Kuvvet Gelişimine Yönelik Oyunlar)
5	Oyun ile Temel Motorik Özelliklerin Gelişimi (Reaksiyon Zamanı, Çabukluk ve Sürat Gelişimine Yönelik Oyunlar)
6	Oyun ile Temel Motorik Özelliklerin Gelişimi (Dayanıklılık Gelişimine Yönelik Oyunlar)
7	Oyun ile Temel Motorik Özelliklerin Gelişimi (Koordinasyon ve Esneklik Gelişimine Yönelik Oyunlar)
8	Oyunda Zeka, Dil, Sosyal ve Kişilik Gelişimine Yönelik Oyunlar
9	Sportif Oyun Kavramı
10	Bireysel Sporlara Uygun Eğitsel Oyunlar (Atletizm, Jimnastik, Mücadele Sporları, Raketli Sporlar vs.)
11	Takım Sporlarına Uygun Eğitsel Oyunlar (Basketbol, Futbol, Hentbol, Voleybol vs.)
12	Geleneksel Oyunlar
13	Engellilere Uygun Eğitsel Oyunlar
14	Engellilere Uygun Eğitsel Oyunlar
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Eğitsel Oyunların Planlanmasını Yapar
2	Eğitsel Oyunların Oynatılmasını, Kurallarını ve Değerlendirmesini Bilir
3	Motorik Özelliklerin Gelişimine Yönelik Oyunları Planlar ve Uygular.
4	Zeka, Dil, Sosyal ve Kişilik Gelişimine Yönelik Oyunları Planlar ve Uygular.
5	Bireysel ve Takım Sporlarına Uygun Eğitsel Oyunları Planlar ve Uygular.
6	Geleneksel Oyunları Bilir.
7	Engellilere Uygun Oyunları Planlar ve Uygular.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar