Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
EDEBİYAT VE TOPLUMSAL KİMLİK II Birinci Düzey AÇLORA608 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. NABİ AZEROĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Nabi Azeroğlu
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere edebiyatın toplumsal kimlikleri nasıl şekillendirdiğini ve kimlik politikalarını nasıl yansıttığını kavratan ileri düzey bir analitik ve kuramsal çerçeve kazandırmaktır. Ders, öğrencilerin kuramsal yaklaşımları eleştirel biçimde uygulayarak ulus inşası, diaspora, etnik ve cinsiyet kimlikleri gibi temalarda özgün araştırma soruları geliştirmelerini ve doktora düzeyinde bağımsız çalışma yürütebilmelerini hedeflemektedir.
Dersin Tanımı Edebiyat ve Toplumsal Kimlik, edebiyat metinleri ile kimlik oluşum süreçleri arasındaki karşılıklı ilişkiyi kuramsal ve tarihsel bir çerçevede inceleyen doktora düzeyinde bir derstir. Ders, ulus, etnik kimlik, cinsiyet, diaspora ve postkolonyal bağlamlarda edebiyatın temsil, inşa ve yeniden üretim işlevlerini; modernleşme, bellek, popüler kültür ve dijital ortamların etkilerini karşılaştırmalı örneklerle tartışır. Hem kuramsal metin okumasına hem de seçilmiş ulusal ve bölgesel edebiyat örneklerinin derinlemesine analizine odaklanır.

Dersin İçeriği
1 Sözlü Edebiyat ve yazılı Edebiyat özellikleri
2 Modernite ve kimlik: Ulus, birey ve edebiyat
3 Postkolonyal kuram ve edebiyat
4 Toplumsal cinsiyet ve edebiyat
5 Kimlik ve göç edebiyatı
6 Etnisite ve edebiyat: Azınlık kimlikleri
7 Din ve edebiyat: İnançların kimlik inşasındaki rolü
8 Ara sınav / değerlendirme
9 Bellek, travma ve kimlik
10 Mekân ve kimlik: Şehir, taşra, sürgün
11 Dil ve kimlik: Çeviri, çokdillilik, edebiyat
12 Dijital çağda kimlik ve edebiyat
13 Öğrenci sunumları: Seçilen metinlerin kimlik perspektifinden analizi
14 Genel değerlendirme ve dönem sonu tartışması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Edebiyatın toplumsal kimlik inşasında oynadığı rolü kuramsal ve pratik düzeyde tartışabilecek.
2 Ulus, etnisite, toplumsal cinsiyet, din, göç ve bellek gibi kimlik unsurlarını edebî metinlerde analiz edebilecek.
3 Postkolonyal, feminist ve kültürel kuramları edebiyat incelemelerinde uygulayabilecek.
4 Farklı edebî türlerde (roman, öykü, şiir) kimlik temsillerini karşılaştırmalı olarak değerlendirebilecek.
5 Akademik sunum ve yazılı çalışmalarla eleştirel düşünme ve ifade becerilerini geliştirecek.
6 Güncel edebiyat ve kimlik tartışmalarını dijital çağ bağlamında yorumlayabilecek.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2 Tasarım Düşüncesi Becerisi
3 Kuramsal Bilgi Becerisi
4 Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5 Eleştirel Düşünme
6 Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7 Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8 Geniş Kapsamlı Tasarım
9 İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10 Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11 Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12 Taşıyıcı Sistemler
13 Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14 Proje ve Yapım Yönetimi
15 Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16 Sürdürülebilir Tasarım
17 Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18 Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19 Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar