Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BATI ERMENİCESİ 1 Üçüncü Düzey EDE 309 5 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Ermenice -Türkçe
Koordinatör PROF. DR. GAFFAR MEHDIYEV
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. GAFAR MEHDIYEV
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli - Yüz yüze
Dersin Amacı -Bu dersin amacı Ermeni dili bölümünden mezun olan öğrencilere Batı Ermenicenin öğretilmesi, Doğu Ermenice ile farklı ve benzer özelliklerinin anlatılmasıdır . Batı Ermenice dilinde olan kelimelerin yazılı şekilde anlatılmasıdır. Öğrenciler yazılı şekilde verilen metinleri öğrenir ve ders zamanı sunuyorlar. Amaç Batı Ermenicenin dilinin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; dil-düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, Batı Ermeniceyi doğru kullanabilme yeteneği kazandırabilmek; öğretimde birleştirici ve bütünleştirici bir dili hâkim kılmak için Ermeni dili uzmanları yetiştirmektir
Dersin Tanımı -

Dersin İçeriği
1 Batı ermenice ile doğu Ermenicenin bezer ve farklı yönleri fiiller.
2 ylem bildiren fiiller. Konuyla ilgili Türkçe metnin Batı Ermeniceye çevrilmesi.
3 Edalar. Konuyla ilgili Türkçe metnin B. Ermeniceye çevrilmesi.
4 Ön ekler. Konuyla ilgili Türkçe metnin B. Ermeniceye çevrilmesi.
5 Son ekler. Konuyla ilgili Türkçe metnin B. Ermeniceye çevrilmesi.
6 Zaman kavramları. Konuyla ilgili Türkçe metnin B. Ermeniceye çevrilmesi.
7 Soru zamirleri. Konuyla ilgili Türkçe metnin B. Ermeniceye çevrilmesi.
8 Ara sınav
9 Bildirme kipleri. Konuyla ilgili Türkçe metnin B. Ermeniceye çevrilmesi.
10 Dilek kipleri. Konuyla ilgili Türkçe metnin B. Ermeniceye çevrilmesi.
11 Zorunluluk kipi. Konuyla ilgili Türkçe metnin B. Ermeniceye çevrilmesi.
12 Gereklilik kipi. Konuyla ilgili Türkçe metnin Batı Ermeniceye çevrilmesi.
13 Bağlaçlar. Konuyla ilgili Türkçe metninBatı Ermeniceye çevrilmesi.
14 Bağ fiiller ve zarf fiiller. Konuyla ilgili Batı Ermenice metnin Türkçeye çevrilmesi.
15 Final Sınavı
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Batı Ermenicenin öğretilmesi
2 Ermeni dili ve tarihi hakkında bilgi
3 Ermeni edebiyatı, sanatı hakkında bilgi
4 Çeviri becerisi
5 Fonetik hakkında bilgi
6 Konuşma Becerisi
7 Sentaks hakkında bilgi
8 Anlama becerisi
9 Okuma Becerisi
10 Yazma Becerisi

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek.
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek.
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 2 10
Ödevler 5 1 5
Sunum / Seminer hazırlama 5 1 5
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     54
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı H. şükrü Ilıcak , Rachel Goshgaryan Kendi Kendine Ermenice Ermeni Patrikliği yayınları 2007
Yardımcı Kaynaklar N.A. Parnasyan, J. K. Mahukyan, Hayots lezvi inknusuyts, luys, Erivan, 1990.

Ders İle İlgili Dosyalar