Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ II Üçüncü Düzey YON 516 2 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AYŞE CİNGÖZ KARAFAKIOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. AYŞE CİNGÖZ KARAFAKIOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze eğitim
Dersin Amacı Örgütlerin temel girdisi olan insan gücünün örgüt içindeki davranışları, psikolojinin örgütlerdeki yeri ve önemi, örgütsel değişimin yansımaları, stres yönetimi, güdülenme ve örgütsel bağlılık kavramlarına yönelik bilgi vermek.
Dersin Tanımı Örgütsel davranış ve dinamikler konusunda, öğrencilerin bilgi, farkındalık ve becerilerini arttıracak şekilde incelemek.

Dersin İçeriği
1 Örgütsel bağlılık ve örgütsel vatandaşlık davranışı
2 Saldırgan davranışlar ve mobbing
3 Politik yetenekler ve izlenim yönetimi
4 Psikolojik sözleşme ve psikolojik ihlaller
5 Gölge davranışlar ve örgütsel sessizlik
6 Sessiz istifa ve örügtsel dışlanma
7 Örgütsel sinizm
8 Vize sınavı
9 Sosyal ve sanal kaytarma
10 Örgütsel dedikodu ve örgütsel muhalefet
11 Yenilikçi davranışlar
12 Görev performansı ve bağlamsal performans
13 Örgütlerde dijital dönüşüm ve dijital liderlik
14 İşletmelerde yapay zeka kullanımının örgütsel davranışa etkisi
15 Yapay zeka algısı ve yapay zeka kaygısı
16 Final sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Örgüt içinde bireysel, grup ve örgüt düzeyindeki davranışları açıklar.
2 İş hayatı açısından önemli olan çalışan tutumlarını sıralar ve bu tutumların gerek çalışan gerekse örgüt için önemini açıklar.
3 Grup ve takım dinamiklerini anlar ve bu dinamikler içerisinde liderin rolünü analiz eder.
4 Bireysel ve grupsal davranışlarını analiz eder.
5 Örgüt içinde insan davranışlarını anlar, kontrol eder ve tahmin eder.
6 Örgütsel performansı artıracak beceriler geliştirir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanı ile ilgili nitel ve nicel verileri toplar, bilgisayar destekli programlarla analiz eder ve yorumlar.
2 İşletme bilimi ile ilgili alanlarda özgün bilimsel çalışma yaparak, ulusal ve uluslararası literatüre katkıda bulunur.
3 Yaptığı bilimsel çalışmaları araştırmacılara ve diğer yararlanıcılara makaleler yoluyla yazılı; seminer, sempozyum, konferans ve kongre bildirileri yoluyla sözlü olarak aktarır.
4 İşletme ve çevresine ilişkin ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder, bunların işletme ve çevresi üzerindeki etkilerini tartışır.
5 İşletme bilimi ile ilgili alanlarda (yönetim, muhasebe, finansman, üretim yönetimi, pazarlama, sayısal yöntemler) ve iş yaşamında karşılaşılan toplumsal, bilimsel ve yönetimsel etik sorunları tespit eder ve bunlara çözüm üretir.
6 Üretim yönetiminde karşılaşılan problemler ve kullanılan yöntemler hakkında dünyadaki son gelişmeleri ve ortaya çıkan yeni yaklaşımları tartışır.
7 Üretim ve hizmet sektöründeki gerçek olaylar için standart süreleri tespit edip simülasyon modelleri tasarlar ve elde edilen sonuçları yorumlar.
8 İşletmenin farklı alanlarına ilişkin problemleri teorik alt yapılarını ve bağlamsal koşullarını dikkate alarak tartışır.
9 Mevcut bir problemin çözümünde kullanılan yöntemler arasındaki farkları, avantaj ve dezavantajları tartışır.
10 Literatürdeki bir çalışmaya farklı yöntemler uygular ve problemin çözümü için yeni yaklaşımlar ya da yeni yöntemler önerir.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 4 32
Ödevler 6 8 48
Sunum / Seminer hazırlama 6 8 48
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 3 3
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 3 3
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     176
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Çalışma Yaşamında Davranış- Aşkın KESER, Gözde YILMAZ, Şenay YÜRÜR
Yardımcı Kaynaklar Yok

Ders İle İlgili Dosyalar