Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İMMÜNOLOJİDE GÜNCEL TANI YÖNTEMLERİ	Üçüncü Düzey	İMM 607		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul bulunmamaktadır
Eğitimin Dili	Türkçe (gerektiğinde İngilizce)
Koordinatör	PROF. DR. MUSTAFA YAVUZ KÖKER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Çağman Tan
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Teorik/Pratik
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin immünolojik hastalıkların tanısında kullanılan güncel laboratuvar yöntemlerini, bu yöntemlerin çalışma prensiplerini, kullanım alanlarını, avantaj ve sınırlılıklarını ileri düzeyde kavramalarını; uygun tanı algoritmalarını oluşturabilmelerini ve tanısal verileri bilimsel bakış açısıyla yorumlayabilmelerini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders; immünolojik hastalıkların tanısında kullanılan güncel laboratuvar yöntemlerini, akım sitometrisi, immünofenotiplendirme, fonksiyonel immünolojik testler, ELISA, immünoblot yöntemleri, multipleks analizler, moleküler tanı yöntemleri, yeni nesil dizileme teknolojileri, biyobelirteçler, kalite kontrol süreçleri, laboratuvar standardizasyonu, tanısal algoritmalar ve immünolojide gelişmekte olan yeni tanı teknolojilerinin klinik uygulamalarını kapsar.

Dersin İçeriği

1	İmmünolojik tanı yöntemlerine giriş ve tanısal yaklaşım algoritmaları
2	Akım sitometrisinin temel prensipleri ve immünofenotiplendirme uygulamaları
3	Fonksiyonel immünolojik testler (lenfosit proliferasyonu, oksidatif patlama, NK hücre fonksiyon testleri vb.)
4	ELISA, immünoblot ve immünfloresan yöntemleri
5	Multipleks immünolojik analizler ve biyobelirteçlerin değerlendirilmesi
6	Moleküler tanı yöntemleri (PCR, qPCR ve dijital PCR)
7	Ara Sınav (Vize)
8	Yeni nesil dizileme (NGS) ve immünolojik hastalıklarda kullanımı
9	Primer immün yetmezliklerde laboratuvar tanı algoritmaları
10	Otoimmün ve otoinflamatuvar hastalıklarda güncel tanı yöntemleri
11	Alerjik hastalıklarda ve immün aracılı hastalıklarda laboratuvar tanısı
12	Laboratuvar kalite kontrolü, standardizasyon ve akreditasyon süreçleri
13	Güncel tanı teknolojileri, olgu değerlendirmeleri ve literatür tartışmaları
14	Final Sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İmmünolojik hastalıkların tanısında kullanılan güncel laboratuvar yöntemlerinin temel prensiplerini açıklar.
2	İmmünolojik hastalıkların tanısında uygun laboratuvar yöntemini seçer ve tanısal algoritmaları değerlendirir.
3	Akım sitometrisi, immünofenotiplendirme ve fonksiyonel immünolojik testlerin kullanım alanlarını analiz eder.
4	ELISA, immünoblot, immünfloresan ve multipleks analiz yöntemlerinin avantaj ve sınırlılıklarını karşılaştırır.
5	Moleküler tanı yöntemleri ile yeni nesil dizileme teknolojilerinin immünolojik hastalıklardaki kullanımını değerlendirir.
6	Laboratuvar verilerini klinik bulgularla birlikte yorumlayarak tanısal karar verme sürecine katkı sağlar.
7	Laboratuvar kalite kontrolü, standardizasyon ve akreditasyon ilkelerini tanı süreçlerinde uygular.
8	İmmünolojik tanı yöntemlerine ilişkin güncel bilimsel gelişmeleri ve yeni teknolojileri eleştirel bakış açısıyla değerlendirir.
9	İmmünolojik tanı alanında araştırma planlama, veri analizi ve bilimsel raporlama süreçlerini bilimsel etik ilkeler doğrultusunda yürütür.
10	İmmünolojik hastalıkların tanısında disiplinler arası iş birliği gerektiren yaklaşımları değerlendirir ve uygulamaya aktarır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar