|
1 |
Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, şehir planlama programı çerçevesinde bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme
|
|
|
2 |
Şehir Planlama alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme
|
|
|
3 |
Şehir Planlama alanı ve ilgili alanlar arasında bilgi üretimi ve bilginin sınanması konusunda derinleşebilme
|
|
|
4 |
Kentleşme süreçlerini ve bunu etkileyen değişkenleri farklı disiplin alanlarında üretilen çok disiplinli bilgi ve verilere dayalı olarak ve farklı düzeylerde analiz edebilme ve sentezleyebilme
|
|
|
5 |
Ülke, bölge ve kentsel planlama alanında analiz yapabilme, karar üretebilme
|
|
|
6 |
Şehir Planlama alanında kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri kazanabilme
|
|
|
7 |
Niteliksel ve niceliksel araştırma yöntem, teknik bilgi ve becerisine sahip olabilme
|
|
|
8 |
Bireysel ve ortak bilimsel çalışma yapabilme
|
|
|
9 |
Şehir Planlama alanındaki güncel konuları araştırabilme, güncel araştırmaları takip edebilme
|
|
|
10 |
Şehir Planlama alanında sorun tanımlayabilme ve çözüm önerisi üretebilme
|
|
|
11 |
Şehir Planlama uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme
|
|
|
12 |
Şehir Planlama alanındaki bilgilerini ilişkili olduğu diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme
|
|
|
13 |
Şehir Planlama alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
|
|
|
14 |
Şehir Planlama alanı ile ilgili uygulamada karşılaşılan sorunların çözümü için karar üretebilme
|
|
|
15 |
Şehir Planlama alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme
|
|
|
16 |
Şehir Planlama alanındaki bilimsel çalışmalarını programlayabilme ve bireysel olarak sürdürebilme
|
|
|
17 |
Şehir Planlama alanındaki güncel gelişmeleri bilimsel çalışmalarında değerlendirebilme
|
|
|
18 |
Şehir Planlama alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar kullanımı ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
|
|
|
19 |
Şehir Planlama alanında toplumsal sorumluluk ve kamu yararı kavramlarını içselleştirebilme
|
|
|
20 |
Şehir Planlama alanındaki bilgi, problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme
|
|
|
21 |
Şehir Planlama ile ilgili konularda sorun tanımlayabilme ve çözüm üretebilme
|
|
|
22 |
Tez ve tezle ilgili bilimsel çalışmalarını ulusal ve uluslararası bilimsel ve mesleki platformlarda aktarabilme
|
|
|
23 |
Özgün araştırmaya dayalı bilimsel nitelikli bir çalışma gerçekleştirebilme
|
|
|
24 |
Bilimsel çalışmalarını etik kurallara uygun olarak hazırlama
|
|
|
25 |
Etik ve toplumsal sorumluluk bilincinde bilgi üretimi
|
|
|
26 |
Bilimsel araştırmalarını çok yönlü planlama (yayın, proje gibi) ve yürütme
|
|
|
27 |
|
|
|
28 |
|
|
|
29 |
|
|
|
30 |
|
|
|
31 |
|
|
|
32 |
|
|
|
33 |
|
|
|
34 |
|
|
|
35 |
|
|
|
36 |
|
|
|
37 |
|
|
|
38 |
|
|
|
39 |
|
|
|
40 |
|
|
|
41 |
|
|
|
42 |
|
|
|
43 |
|
|
|
44 |
|
|
|
45 |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |