Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SİLAJ YAPIM TEKNİKLERİ	İkinci Düzey	ZT 535		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. SELMA BÜYÜKKILIÇ BEYZİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SELMA BÜYÜKKILIÇ BEYZİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	YÜZYÜZE
Dersin Amacı	Yemlerin silolanma şekillerinin öğrenilmesi
Dersin Tanımı	Silajlık yem bitkilerinin tanımı, silolama teknikleri ve silaj kalitesinin belirlenmesi

Dersin İçeriği

1	Silajlık bitkilerin tanımı, belirlenmesi
2	Silo yapımında kullanılacak bitkilerin sınıflandırılması ve yetiştiriciliğinde yapılacak uygulamalar
3	Silajlık bitkilerin hasat zamanının belirlenmesi ve yapılacak işler
4	Silo tipleri nelerdir, nasıl hazırlanır
5	Silaj yapımı
6	Silaj yapımında kullanılabilecek katkı maddeleri
7	Ölçme ve değerlendirme
8	Silajın fermente edilmesi, bu esnada meydana gelen değişiklikler
9	Silaj kalitesinin belirlenmesi
10	Silaj kullanımının hayvan beslemedeki önemi
11	Hayvancılık faaliyetine göre silaj ihtiyacının hesaplanması
12	Silajın fiziksel olarak değerlendirilmesi
13	Silajın kimyasal olarak değerlendirilmesi
14	Ölçme ve değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Silajlık yemlerin nasıl değerlendirileceği öğrenilecektir
2	Yemlerin hasat zamanları nasıl belirlenir öğrenilecektir
3	Silaj kalitesi nasıl belirlenir öğrenilecektir
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Nanobilim ve Nanoteknoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir
2	Nanobilim ve Nanoteknoloji alanı ile ilgili güncel konuları takip edip yorumlayabilir.
3	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi kazanır.
4	Disiplinler arası çalışabilme becerisi kazanır.
5	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur.
6	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine varır.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi kazanır.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	5	10
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	1	1	1
Kısa sınavlar	2	1	2
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	2	2	4
Arazi çalışması	1	1	1
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	1	1
Toplam iş yükü			73
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	SİLAJ YAPIM TEKNİKLERİ
Yardımcı Kaynaklar	MEB yayınları

Ders İle İlgili Dosyalar