Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇİN FELSEFESİ VE KONFUÇYÜS ARAŞTIRMALARI I	Üçüncü Düzey	ÇDE511		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. NURCAN KALKIR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. NURCAN KALKIR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Çin Felsefesini öğrenmek
Dersin Tanımı	Felsefe yoluyla Çin toplumun düşünce yapısını anlayabilmek

Dersin İçeriği

1	Felsefe Nedir?
2	Çin Felsefesinin Problemi ve Ruhu
3	Düşünce Ekollerinin Ortaya Çıkışı
4	On Ekol hakkında bilgi
5	Konfuçyüs Öğretisi (Ru Jia)
6	Dao Öğretisi (Dao Jia)
7	Mo Öğretisi (Mo Jia)
8	Ara Sınav
9	Fa Öğretisi (Fa Jia)
10	Felsefi metin okumaları
11	Felsefi metin okumaları
12	Felsefi metin okumaları
13	Felsefi metin okumaları
14	Felsefi metin okumaları
15	Final Sınavı
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenci Felsefenin ne olduğunu tartışır.
2	Çin Felsefesinin neyi araştırdığı ve doğu felsefesinden farkı öğrenilir.
3	Önemli filozofları öğrenip ve düşüncelerini anlamaya çalışır.
4	Filozofların düşünce yapılarını karşılaştırarak fikir yürütür.
5	Klasik metinler hakkında bilgi sahibi olur, okumaya ve anlamaya çalışır.
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	3	39
Ödevler	7	5	35
Sunum / Seminer hazırlama	2	4	8
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	7	7
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	10	4	40
Toplam iş yükü			178
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Wen Haiming, Çin Felsefesi, Kaynak Yayınları, Istanbul, 2014. Feng, Yulan, “Çin Felsefesi Tarihi”, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2019.
Yardımcı Kaynaklar	Daisetz Teitaro Suzuki, Çin Felsefesi Tarihi, Say Yayınları, Istanbul, 2012. Kalkır, Nurcan, “Çin’deki Düşünce Akımlarına Genel Bakış”, Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2007. Kalkır, Nurcan, “Konfuçyüs’ün Yönetim Anlayışı Üzerine Bir Analiz”, CRSS, 2018. Kalkır, Nurcan, “Konfuçyüs’ün Örnek Evlat (Xiao) İlkesi, 1. Uluslararası Asya Dilleri ve Edebiyatları Sempozyumu, 2011. Çince felsefi metinler

Ders İle İlgili Dosyalar