Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA YÖNETİM VE ORGANİZASYON İkinci Düzey BSÖ 406 8 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. FEYZULLAH KOCA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Spor yönetimi ile ilgili tanım ve kavramların öğretilmesi, spor yönetim modelleri ve Türk Spor Sisteminin tarihsel gelişimi ve analizinin öğretilmesi.
Dersin Tanımı Spor yönetimi kavramı, niteliği ve özelliği, spor yönetim modelleri, Türkiye’de spor yönetiminin tarihsel gelişimi, mevcut yapının incelenmesi, yönetimin evrensel teorileri ve fonksiyonlarının spor yönetimi açısından ele alınması.

Dersin İçeriği
1 Yönetim ve yönetici kavramı
2 Spor yönetimi ve spor yöneticisi
3 Spor Müdürü ve Liderlik
4 Toplam Kalite Yönetimi
5 Yönetim kuramlarının ve işlevlerinin spor yönetimi açısından değerlendirilmesi
6 Yönetim kuramlarının ve işlevlerinin spor yönetimi açısından değerlendirilmesi
7 Spor yönetimi modelleri
8 Devlet Yönetimi
9 Kulüp bazlı yönetim
10 Türk spor yönetiminin tarihsel gelişimi
11 Türk spor yönetiminin organizasyon yapısı ve işleyişi
12 Türkiye''deki spor federasyonları ve spor kulüpleri
13 Türkiye''de spor yöneticilerinin yetiştirilmesi
14 Türk spor yönetiminde yapısal ve yasal gelişmelerin değerlendirilmesi
15 Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Spor yönetimi ile ilgili temel kavramları bilme, spor yönetim modelleri ile ilgili kavramları kavrayabilme.
2 Ulusal ve uluslararası spor kurum ve kuruluşlarını farklı açılardan analiz etme becerilerinin kazanılması.
3 Karar verme ve planlamanın özelliklerini açıklanabilmesi.
4 Organizasyonun özelliklerini açıklayabilme.
5 Yöneltmenin özelliklerini açıklayabilme.
6 Değerlendirmenin özelliklerini açıklayabilme.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2 Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 5 2 10
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 5 2 10
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 5 2 10
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 2 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     86
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Foundations of Sport Management - Andy Gillentine,R.Brian Crow
Yardımcı Kaynaklar Principles and Practice of Sport Management - Lisa Pike Masteralexis,Carol A.Barr,Marry A. Hums

Ders İle İlgili Dosyalar