Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ENERJİ, İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ VE ÇEVRE	Üçüncü Düzey	İKT 593		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. EMRAH KOÇAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. EMRAH KOÇAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin enerji, çevre ve iklim değişikliği arasındaki çok boyutlu ilişkileri iktisadi, çevresel ve politik açılardan kavramalarını sağlamak; küresel enerji sistemleri, karbon emisyonları, iklim politikaları, enerji dönüşümü ve sürdürülebilirlik konularında analitik değerlendirme yapabilme yetkinliği kazandırmaktır. Ders sonunda öğrencilerin enerji-ekonomi-çevre etkileşimini teorik ve ampirik çerçevede analiz edebilmesi, güncel politika belgelerini yorumlayabilmesi ve özellikle Türkiye perspektifinde çözüm önerileri geliştirebilmesi hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı	Enerji, İklim Değişikliği ve Çevre dersi; enerji sistemlerinin tarihsel gelişimini, fosil yakıtlardan yenilenebilir enerjiye geçiş sürecini, iklim değişikliğinin bilimsel temellerini ve ekonomik-toplumsal sonuçlarını incelemektedir. Ders kapsamında enerji tüketimi, karbon emisyonları, çevresel sürdürülebilirlik, uluslararası iklim politikaları, teknolojik dönüşümler, enerji güvenliği, adil dönüşüm ve Türkiye’nin enerji-iklim politikaları ele alınmaktadır. Ayrıca öğrenciler, ulusal ve uluslararası veri kaynaklarını kullanarak enerji ve çevre alanındaki gelişmeleri değerlendirme ve elde edilen bulguları iktisadi bağlamda yorumlama becerisi kazanırlar.

Dersin İçeriği

1	Enerji, çevre ve iklim değişikliğine giriş: Temel kavramlar ve tarihsel arka plan.
2	Çevre-ekonomi-enerji üçgeni ve iklim değişikliğinin bilimsel temelleri.
3	Sera gazı emisyonları, küresel ısınma mekanizmaları ve IPCC bulguları.
4	Enerji-çevre ilişkisinin metodolojik yaklaşımları: EKC hipotezi ve enerji-ekonomi modelleri.
5	Küresel enerji sistemleri: Fosil yakıtlar, yenilenebilir enerji ve nükleer enerji.
6	Enerji arz güvenliği, jeopolitik riskler ve küresel enerji piyasaları.
7	İklim değişikliğinin çevresel etkileri: Ekosistemler, tarım, su kaynakları ve biyoçeşitlilik.
8	ARA SINAV
9	İklim değişikliğinin ekonomik ve toplumsal etkileri: Büyüme, istihdam, göç, eşitsizlik ve sağlık.
10	Enerji tüketimi ve karbon emisyonları: Sektörler ve ülke grupları bazında karşılaştırmalar.
11	Karbon bütçesi, 1,5°C hedefi ve karbonsuzlaşma gereklilikleri.
12	Uluslararası iklim politikaları: BMİDÇS, Kyoto Protokolü, Paris Anlaşması, SKH’ler.
13	AB Yeşil Mutabakatı, ETS, karbon vergisi ve sınırda karbon düzenleme mekanizmaları.
14	Teknolojik dönüşümler: güneş, rüzgâr, hidro, jeotermal, biyokütle, depolama, akıllı şebekeler, CCS ve hidrojen ekonomisi.
15	Enerji dönüşümünün sosyo-ekonomik boyutları ve Türkiye perspektifi: enerji yoksulluğu, adil dönüşüm, Türkiye’nin enerji yapısı, NDC’ler ve yeşil dönüşüm politikaları.
16	FİNAL SINAVI
17	FİNAL SINAVI
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenci, enerji, çevre ve iklim değişikliği arasındaki temel kavramsal ve kuramsal ilişkileri açıklar.
2	Öğrenci, küresel enerji sistemlerinin yapısını, enerji arz güvenliği sorunlarını ve enerji dönüşüm süreçlerini analiz eder.
3	Öğrenci, iklim değişikliğinin çevresel, ekonomik ve toplumsal etkilerini değerlendirir.
4	Öğrenci, enerji tüketimi ile karbon emisyonları arasındaki ilişkiyi sektörel ve ülkeler arası karşılaştırmalarla yorumlar.
5	Öğrenci, uluslararası iklim anlaşmalarını, karbon piyasalarını ve çevre politikalarını iktisadi açıdan analiz eder.
6	Öğrenci, yenilenebilir enerji, enerji depolama, hidrojen, CCS ve dijitalleşme gibi teknolojik dönüşümlerin çevresel sürdürülebilirlik açısından önemini değerlendirir.
7	Öğrenci, enerji dönüşümünün adil dönüşüm, enerji yoksulluğu, eşitsizlik ve istihdam üzerindeki etkilerini tartışır.
8	Öğrenci, Türkiye’nin enerji arz-talep yapısını, fosil yakıt bağımlılığını ve yeşil dönüşüm potansiyelini analiz eder.
9	Öğrenci, IPCC, IEA, Dünya Bankası, OECD ve TÜİK gibi veri kaynaklarını kullanarak enerji ve çevre alanında değerlendirme yapar.
10	Öğrenci, enerji-iklim-çevre eksenindeki güncel sorunlara yönelik politika önerileri geliştirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	7	3	21
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	15	15
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			170
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Massimo Filippini & Suchita Srinivasan, An Introduction to Energy Economics and Policy (Cambridge, 2024).
Yardımcı Kaynaklar	IEA, World Energy Outlook 2024/2025. IPCC, AR6 Synthesis Report: Climate Change 2023.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında