Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
VETERİNER CERRAHİDE ROBOTIK UYGULAMALAR Üçüncü Düzey VCR 561 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ UMUT ALPMAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. MUHARREM EROL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı Yeni Doğanlarda genel anestezinin uygulanması
Dersin Tanımı Yeni Doğanlarda genel anestezinin uygulanması

Dersin İçeriği
1 Yeni Doğanlarda Genel anestezi
2 Genel anestezinin devreleri
3 Yeni Doğanlarda Anesteziden uyanma
4 Yeni Doğanlarda İnhalasyon anestezisi uygulama teknikleri
5 Yeni Doğanlarda İnhalasyon anesteziklerin tutulması ve dağılımı
6 Yeni Doğanlarda kullanılan Volatil sıvı anestezikler
7 Yeni Doğanlarda kullanılan Gaz anestezikler
8 Anestezi cihazları
9 Yeni Doğanlarda kullanılan Kas gevşeticiler
10 Yeni Doğanlarda kullanılan Lokal anestezi
11 Yeni Doğanlarda Lokal anesteziklerin etki şekilleri
12 Yeni Doğanlarda Lokal anesteziklerin sistemik etkileri
13 Lokal anesteziklerin sınıflandırılması
14 Yeni Doğanlarda Epidural anestezi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Genel anestezinin prensiplerinin anlaşılması
2 Genel anestezinin devrelerinin anlaşılması
3 Yeni Doğanlarda genel anestezinin uygulanması
4 Yeni Doğanlarda inhalasyon anestezisinin anlaşılması
5 Yeni Doğanlarda lokal anestezinin anlaşılması
6 Yeni Doğanlarda epidural anestezinin anlaşılması
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yüksek Lisans düzeyindeki bilgi ve becerilerini, aynı veya farklı bir alanda uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve analiz edip, yorumlar.
2 Kendi alanında kullanılan modern araç ve gereçleri kullanmada ve geliştirmede uzmanlaşır.
3 Alanında edindiği bilgileri diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle sentezleyerek yorumlar ve yeni fikirler yaratır.
4 Alanında sahip olduğu üst düzey bilgi ve tecrübeyi, içinde bulunduğu koşullara uyarlayarak farklı araştırma yöntemlerini kullanır ve ortaya çıkan problemlere karşı bilimsel yaklaşımlar ve stratejiler geliştirir.
5 Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
6 En az bir yabancı dili kullanarak alanıyla ilgili yabancı kaynaklara ulaşır, bilgilerini günceller ve meslektaşlarıyla dünya çapında sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
7 Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 10 2 20
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 10 2 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 10 2 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 10 2 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     104
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Koç B. (1999). Veteriner Anesteziyoloji Ders Notu. Topal A.(2005) Veteriner Anestezi ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Hall LW, Clarke KW, Trım CM (2001) Veterinary Anaesthesia. WB Saunders Company

Ders İle İlgili Dosyalar