Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MESLEKİ REHBERLİK	Birinci Düzey	RPD 309		5	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM ÜYESİ HABİB HAMURCU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. HABİB HAMURCU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Mesleklerle ilgili rehberlik hizmetlerini bilme, öğrencileri mesleki eğilimlerini belirleme ve yardımcı olma, mesleki rehberlikle ilgili testleri öğretmektir.
Dersin Tanımı	Meslekleri ve mesleki envanterleri tanıma ve uygulama ve mesleğe yönlendirme.

Dersin İçeriği

1	Giriş.
2	Mesleki Rehberliğin Varsayımları.
3	Mesleki Rehberliğin Prensipleri.
4	Kariyer Danışmanlığının Yöntem Ve Teknikleri.
5	Karakter Özelliklerinin Meslek Seçimine Etkileri.
6	Meslekler Hakkında Bilgi Ve İmkanlar.
7	Mesleki Rehberlikte Değerlendirme
8	Kariyer Gelişiminin Belirlenmiş Alanlarında Proje Geliştirme.
9	Arasınav
10	Mesleki Rehberlik Hakkında Bilgi Verme.
11	Eğitsel Derecelendirmeye Göre Mesleki Gelişim Süreci Ve Hizmetler
12	Eğitsel Derecelendirmeye Göre Mesleki Gelişim Süreci Ve Hizmetleri
13	Mesleki Rehberlikte Bilgi Toplama Hizmetleri
14	Yarı Yıl Sonu Sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	ÖÇ - 1 : Mesleki rehberliğin varsayımları hakkında bilgi sahibi olur.
2	ÖÇ - 2 : Mesleki rehberliğin prensiplerini öğrenir.
3	ÖÇ - 3 : Kariyer danışmanlığının yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
4	ÖÇ - 4 : Karakter özelliklerinin meslek seçimine etkilerini öğrenir.
5	ÖÇ - 5 : Mesleki testler hakkında bilgi edinir.
6	ÖÇ - 6 : Mesleki rehberlikte değerlendirmeyi öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2	Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3	Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5	Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10	Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11	Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12	Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	10	20
Ödevler	1	8	8
Sunum / Seminer hazırlama	12	2	24
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	10	10
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	20	20
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			121
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Derste ilan edilecektir.
Yardımcı Kaynaklar	Kuzgun Y, 2000;Meslek Danışmanlığı, Nobel Yayın-Dağıtım, Ankara.Kuzgun, Yıldız. Meslek Rehberliği ve Danışmanlığına Giriş, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2006. Hamamcı, Zeynep. Çocuğunuzun Meslek Gelişimine Nasıl Yardımcı Olabilirsiniz? Anne Baba El Kitabı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2005. Usluer, Erdal.Meslek İnceleme Kılavuzu. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2005. Kuzgun, Yıldız, Bacanlı, Feride. Lise Öğrencileri İçin Mesleki Olgunluk Ölçeği El Kitabı. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2000

Ders İle İlgili Dosyalar