Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MÜZİK TARİHİ IV	Üçüncü Düzey	MÜZ328		6	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ MEHTAP ULUBAŞOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. MEHTAP ULUBAŞOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Bu ders, Türk müzik kültürünün tarihsel kökleri ve özellikleri ile diğer kültürlerle olan etkileşimlerini kapsar.
Dersin Tanımı	Türk müzik tarihinin Orta Asya''dan Cumhuriyet dönemine kadar olan tarihi gelişim sürecinin ontolojik, kuramsal ve yapısal olarak verilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Müzik eğitim kurumları,Sanayi-i Nefise Mektebi, İnas Sanayi-i Nefise Mektebi, Musiki Muallim Mektebi.
2	Müzik eğitim kurumları, Darulbedayi, Darülelhan.
3	Erken Cumhuriyet ve Cumhuriyet dönemi müzik politikaları.
4	Musiki İnkılabı ve sosyo kültürel arka plan.
5	Türk millileşmesi ve Türk Halk müziğinin yeniden yapılanması.
6	Köy Enstitülerinin kuruluş amacı, tarihi ve Köy Enstitülerinde müzik eğitimi..
7	Köy Enstitüleri ve sanat
8	Vize Haftası.
9	1960''lı yıllar, Türk müziğindeki gelişmeler sunum.
10	1980''li yıllar ve Türk müziği.
11	2000''li yıllar ve müziğimiz
12	Popüler müzik nedir
13	Türk edebiyatı ve Türk müziği ilişkisi
14	Türk müziğinin edebiyata yansımaları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Orta Asya Türk kavimlerindeki yaşam,kültür yapılarının kavranması ve buna bağlı olarak müzik kültürünün yapısal ve çalgısal olarak anlaşılması.
2	Preklasik dönem Türk müziğinin oluşum tarihinin kavranması ve devrin önemli kuramcı isimlerinin bilinmesi.
3	Türk müziği nota sistemlerinin kavranması.
4	Klasik dönem Türk müziğinin yapısal olarak oluşumu ve bulunduğu coğrafya''''''''ya olan etkilerin anlaşılması.
5	Türk müziğinin Batı kültürü ve Batı müziği ile etkileşiminin tarihsel süreç içerisinde kavranması.
6	Osmanlı Devletinin son periyodundan günümüze kadar olan dönem içerisinde Türk müziğinin teori, icra ve formsal gelişiminin kavranması.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	1	14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	4	40
Ödevler	1	2	2
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			60
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	1	40
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ahmet Şahin Ak, Türk Musikisi Tarihi, Akçağ Yay. 3. Baskı, Ankara, 2014.
Yardımcı Kaynaklar	Türkan Alvan - M. Hakan Alvan, Saz ve Söz Meclisi, Şule Yay. İstanbul, 2016.

Ders İle İlgili Dosyalar